关于召开2024年学术年会暨第五届学前教育质量评价与提升学术论坛的通知

学前教育发〔2024〕2号

各会员、单位会员，各理事，高等院校学前等教育专业教师、学生，学前研究人员和管理者，幼儿园园长及一线教师，早期教育工作者：

为深入贯彻党的二十大精神，积极落实建设教育强国目标，当前我国学前教育高质量发展已进入持续推进阶段。在2022年颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》基础上，2023年教育部正式出台《幼儿园督导评估办法》，旨在引导幼儿园树立科学保教理念、提升保育教育过程质量、促进幼儿身心健康全面成长，加快推动学前教育普及普惠安全优质发展。

今日之幼儿，乃是未来20年社会之公民；今日之学前教育高质量发展，亦是为国家培养未来拔尖创新人才、赋能新质生产力发展奠基。当前我国人口出生率下降，世界范围内人工智能技术发展突飞猛进，面对未来不确定性的变化趋势，我们应具备面向未来的主动意识，以创新驱动发展，汲取国际经验并立足本土行动，梳理学前教育高质量发展的内在理路，探寻质量评价与提升的实践路径。中国教育学会学前教育专业委员会将于2024年6月12日-14日在上海华东师范大学召开2024年学术年会暨第五届学前教育质量评价与提升学术论坛。本次会议的主题为“未来·创新·优质——学前教育高质量发展进路”。现就有关事宜通知如下：

一、组织单位

主办单位：中国教育学会学前教育专业委员会

华东师范大学教育学部

承办单位：华东师范大学中国婴幼儿教养研究院

华东师范大学学前教育学系

学术支持：《中国教育学刊》

《幼儿教育》

《上海托幼》

二、时间地点

会议时间：2024年6月11-14日（6月11日13:00-22:00报到）

会议地点：华东师范大学

地址：上海市普陀区中山北路3663号

三、会议议程

6月12日

（一）开幕式

邀请中国教育学会、华东师范大学、上海市教育委员会相关领导出席开幕式。

（二）主旨报告

邀请美国国家早期教育研究中心所长、经济合作与发展组织(OECD)儿童早期教育与学校部门负责人、西挪威应用科技大学研究生院院长、华东师范大学、华中师范大学等专家学者作主旨报告。

6月13日

（三）平行分论坛

邀请北京师范大学、华东师范大学、西南大学、陕西师范大学、江西师范大学、河南大学及联合国儿童基金会驻华办事处等专家学者以及部分省市教育行政管理部门领导、幼儿园园长、高校博士研究生等围绕幼小科学衔接的理论与实践、普惠优质的学前融合教育、高质量幼儿园课程、儿童早期社会情感能力、托幼一体化服务质量等主题进行交流分享。

6月14日

（四）参访高质量园所

分组参访上海14所高质量幼儿园，聚焦“未来·创新·优质——学前教育高质量发展进路”，从幼小衔接、融合教育、幼儿园课程、儿童早期社会情感能力、托幼一体化服务质量等方面，深入一线观察、研讨、思考、对话。