中国特色学前教育及中国式幼儿园：新时代背景下国学幼儿园、中医幼儿园的发展如何？-米儿火

摘要

国医养国娃，中医中国人。新时代背景下中医药文化进幼儿园，让幼儿在玩中学中医，在玩中快乐体验中医，不仅仅能够促进中国特色健康主题幼儿园的建设，更能不断促进幼儿健康体质提升，促进幼儿健康生活习惯和健康生活方式养成，有助于幼儿德智体美劳全人格养成的全面发展。

关键词：中医药中医启蒙幼儿园

党的十八大以来，以习近平为核心的党中央高度重视包括中医药文化在内的中华优秀传统文化教育，高度重视学前教育及儿童健康成长，作出了一系列重要指示和决策。

果雪儿教育团队携手北京师范大学幼儿国学教育研究课题组，积极落实和响应中央精神及教育部相关政策，高度重视中医药文化进幼儿园，做出了相关思考和探索。

一、中医药文化进幼儿园的新时代背景及重要意义

幼儿强则国家强，幼儿健康则国家健康。中医药文化进幼儿园，为党育儿育人，为国育娃育才，顺应时代发展要求，是文化自信的必然，是扎根中国大地办教育的必需，是中国特色学前教育发展创新的题中之义。

第一

坚定文化自信，顺应时代特征，坚持扎根中国幼儿园办中国特色的中医启蒙教育。

教育部官网发布对《关于进一步深化落实中小学中医文化教育的提案》的答复，指出：

教育部一直高度重视中医药文化教育，将中医药文化教育作为中华优秀传统文化教育的重要内容，结合不同年龄段学生认知发展特点，有机融入中小学道德与法治、历史、语文、体育与健康等相关课程教材和校园文化活动之中。

各地和学校可根据自身实际需求和条件，开发适合学生年龄特征、以中医药文化为主要内容的地方课程和校本课程。中医药文化进幼儿园是积极响应健康中国战略在幼儿园教育阶段的重要抓手，是积极贯彻“坚持扎根中国大地办教育”等教育规律的重要举措，彰显了文化自信，顺应了时代特征。

第二

积极响应学前健康教育关切，五大领域，健康第一。

一切为了幼儿健康成长，中医药文化走进幼儿园，让幼儿享受中医健康文化，幼儿中医玩起来，幼儿中医萌起来，幼儿中医养起来。

第三

正面回应幼儿、幼师及家长的健康问题，助力健康生活方式及健康生活习惯的养成。

中医药文化进幼儿园，结合幼儿一日健康生活常规养成，助力幼儿健康成长，同时也促进幼师、家长的健康素养提升。

二、中医药文化进幼儿园的教育教学理念

总书记在多次谈到中华优秀传统文化的挖掘弘扬时候，以及在多次谈到中医药发展时候，都提到了“守正创新”。

可以说，“守正创新”就是五千年中华文明史的精神内核和精华所在。

中医药文化进幼儿园要“守正”，就要坚定文化自信，坚定中医自信，遵循中医药发展规律。中医药的发展源于天人合一、辩证类推的整体思维方式，植根于大医精诚的医道医德，形成了身心合一、预防第一、中医治未病、三因制宜的基本原则。

中医药文化进幼儿园要“创新”，就要以人为本，遵循幼儿身心发展规律，以幼儿健康发展为本，以幼儿健康成长为中心，以幼儿健康活动为主体。

只“守正”不“创新”，就只能囿于传统的《医学三字经》、《药性赋》等启蒙经典，结果只能是捧着金饭碗越吃越穷；相反，只“创新”不“守正”，也会失去了发展的根基，丢弃了生存的根据地，只能蛮干胡干乱干，结果也只能是死路一条。

坚定文化自信、中医自信，传承精华，守正创新，我们提出了“国医养国娃，中医中国人”的幼儿中医启蒙健康教育教学理念。

国医养国娃，中医中国人，也就自然有了中医中医药文化进幼儿园的具体的教育教学目标了，具体来说，就是“三健”、“三人”、“六习”、“七致”。

三、中医药文化进幼儿园的具体操作

爱中国，爱中医，爱孩子，爱健康，中医药健康文化启蒙教育从娃娃抓起，从幼儿园抓起。

第一

儿童中医“绘”出来，推动幼儿中医启蒙健康教育的创造性转化、创新性发展。

在幼儿中医启蒙健康教育的内容体系方面实现创新突破，课题组在祖国医学体系的基础上:

结合现代儿童的现实生活，围绕“中医治未病，儿童健康生活养成”的主题目标，确定了身体、生活、自然、运动、中医故事五个模块，搭建起了108个儿童健康主题的绘本教育体系。

在幼儿中医启蒙健康教育的文本方面实现创新突破，依托传统中医经典文献，创造性转化儿童语言，采用传统启蒙“三字经”的形式，三字一句，两句一韵，四句一组，字斟句酌，押韵合辙，朗朗上口，通俗易懂，读给孩子听，富有感染力。

在幼儿中医启蒙健康教育的形式方面实现创新突破，课题组结合不同的中医启蒙健康教育主题，以男孩果子、女孩雪儿两个儿童形象贯穿绘本始终，清新扑面的色彩搭配，灵动活泼的童真童趣，画给孩子看，让儿童忍俊不禁、欲放不能。

第二

坚持以幼儿健康成长为中心，从多个方面推动中医特色幼儿园建设。

坚持以幼儿健康成长为中心，就要注重保教结合，树立科学保教理念，结合幼儿的一日生活，运用经典中医的养生理论和方法，提供均衡的膳食营养，保证充足的睡眠，开展适宜的体育游戏活动，不断培育幼儿在卫生、生活、行为等方面的良好习惯，培育健康的生活方式以及自我保护能力。

坚持以幼儿健康成长为中心，就要坚持以游戏参与、游戏体验为基本活动，幼儿中医玩起来，幼儿健康萌起来，珍视幼儿在中医健康游戏活动中的独特价值，保护幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿快乐健康地成长。

坚持以幼儿健康成长为中心，就要讲好中医药故事，不断增强幼儿及幼师的民族自信心，建立良好师幼关系，让孩子从小拥有一颗动力澎湃的“健康中国芯”。坚持以幼儿健康成长为中心，就要充分发挥幼儿园教师的以身示范、率先引领作用，学以致用，身体力行，带头践行健康的生活方式，首先养成健康的生活习惯，做幼儿园孩子的健康好榜样。