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“国学热”的背后是国学教育缺失

“国学热”的背后是国学教育缺失今年11月2日,首届全国高校国学院院长论坛在京举行,会上公布全国已有20余所大学开办国学院,特别是近几年,全国各地纷纷成立国学院,而且招生相当给

国学热兴起的原因_国学热_国学热现象引发的思考

图为:武大国学班学子在东湖边举行祭祀屈原仪式 (资料图片)

今年11月2日,首届全国高校国学院院长论坛在京举行,会上公布全国已有20余所大学开办国学院,特别是近几年,全国各地纷纷成立国学院,而且招生相当给力。华中师范大学国学院院长唐翼明说,未来几年,全国还将会有更多的国学院在大学开办。武汉大学国学院院长郭齐勇则认为,一直以来,“国学热”持续升温,但这种热度,似乎是“假热”。

“国学热”从民间走进高校

刚在北京参加了首届全国高校国学院院长论坛的唐翼明教授说,全国有20多所高校已成立了国学院,其中武汉就有武大、华科、华师三所,将来,国学院还会很快在各大高校纷纷成立。

近年来,国学读物纷纷兴起;越来越多的家长注重培养孩子的修养,让孩子诵读经典;企业管理者也由热衷于取法西方,转而学习中国古代哲学的智慧与管理方略;越来越多的民间书院,也纷纷开起国学培训班,国学在民间一度十分火热。随后,国学热也逐渐走进了大学,2009年4月,华中科技大学国学研究院正式成立;2010年6月,武汉大学国学院成立,而且该校国学院是国内少数几个具有国学本科、硕士、博士完整培养体系的教学研究单位。今年3月30日,武汉的第三所国学院——华中师大国学院正式成立,著名学者章开沅任名誉院长,唐翼明任院长。唐翼明说,国学热代表了中国意识和中国价值的觉醒,有积极意义,如今的确需要重估国学的价值,在新时期推行国学教育、开展国学研究,这显然是一个全新事业。

中国人民大学校长陈雨露则认为,一个国家的独特文化,便是这个国家的“软实力”,而中国的独特文化,便蕴涵在国学之中,正是在这样的时代背景之下,中国众多的国学院应运而生。

“热”的背后是国学教育缺失

10月9日,武汉大学国学院院长郭齐勇走进本报文化沙龙,为中学生讲国学课。他说,现在很多电视剧对白中常出现“你的内人”、“我府上”等词语,还有一位博士生给导师寄贺卡,写的竟然是“某某先师收”,让人啼笑皆非。针对当前国学热的问题,郭齐勇提醒人们要注意国学热背后的常识缺乏和精神缺失。他认为,这些年我国出现“国学热”,反映了国民对国学的渴求,但是“假热”。郭齐勇说,国学根本上是教人如何做人,如何安身立命,但这种渗透到道德价值和人生意义当中的“国学”正在丧失。他曾在公共汽车上看到有的年轻父母当着孩子的面逃票、与老人抢座位、骂人,毫不避讳。“我们本来是礼仪之邦,国学的精神内核在国民日常行为中被忽视,还能‘热’得起来吗?”

郭齐勇在首届国学院院长论坛上也说,当下国学呈现一定的热度,以及国民对国学的迫切需求,恰好证明体制内国学教育的缺失。无论从时代需求、文化认同方面来说,还是从学术积累、文献整理与深入诠释方面来说,当下中国的发展都需要大量的国学人才。社会与国民的需求,就是高校国学教育存在的理由;各校国学院的应运而生,是时代需求使然,政府职能部门不能无视这种需求,他希望各高校能够大力培养健康的国学人才,更好地参与各文明之间的交流与对话。

记者郑志方

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