2019年年初的时候，我毅然决然的放弃了原本较为舒适的工作，加入到了创业这条惊险刺激的道路上。

因为原先一直在做全民阅读相关的工作，认识了不少传统文化领域的老师，对传统文化产生了浓厚的兴趣。但随着对传统文化的接触，我感觉自己需要真正的走进传统文化，去踏实认真的学习它，也就是在这个学习的过程中，我慢慢的发现了传统文化领域的几个问题，如果从市场的角度来说就是痛点。

我不知道知乎上接触过传统文化的老师们有没有和我一样的感受，就是在传统文化这个圈子里，有的老师名气很大，一说起他不说全国最起码在一个区域都认识他，但是当我去拜访这样的一位老师的时候，我发现其实老师的言语也好，课程也好，并没有很大的价值去传播，他们很多的课程都带有批判性或者是负能量，课程中夹杂的个人感情色彩远远大于理性情怀，好一点的无非是心灵鸡汤。这些课程传播出去不但不会弘扬优秀传统文化的精髓，反而会引起不好的效果，但是不能否认的是这些老师的名气很大。

相反，我去拜访了一些所谓的名气不是很大的老师，有的老师的课程真的值得宣传和推广，他真的是在用心研究国学，在钻研里面的知识，开口句句经典，讲述头头是道，听这种课程真的是一种享受。

但是我发现当那些所谓的名师拿着不怎么值得推广的课程一场几千几万的时候，而这些有真才实学的老师大部分在公益讲课，好一点的能有一丁点的收入。

我估计这也是这个圈子长久以来存在的现象，了解之后我开始思考，为什么会出现这样的现象，其实原因很简单，导致整个现象的原因只有一个，资源的不对称。

整个资源的不对称有两方面的不对称，第一，需求方资源的不对称，第二个，自身宣传渠道的不对称。

我先说第一个，什么是需求方资源的不对称，最简单的一点，当地需求方需要讲师的时候找不到当地的讲师，基本上都是外地的讲师，而当地讲师也基本上不知道当地有哪些活动，哪个政府哪个企业想要找什么样的讲师，他没有渠道去了解，所以目前聘请讲师这个现状就是熟人介绍。

第二个，宣传渠道的不对称，最简单的有的老师的作品微信朋友圈、小程序、网站满天的发，而有的老师自己都不会给自己录课，更不要说怎么去宣传自己，有的老师和我说，我的作品谁看见是缘分，不刻意去宣传，我当时跟老师说了这么句话“士不可以不弘毅,任重而道远”。

既然我们给了自己“国学人”这样一个定位，为什么消极的观望着他的成长和发展，如果我们自己的能力能够帮助哪怕一个人，也应该为了帮助这个人去做些事情，单纯的“看缘分”，在我看来，是一种消极的态度，也是对国学的不负责任。真正的缘分，应该是努力过后的不强求。

在理清了这个问题的根源之后，我在想解决这个问题的办法，毫无疑问，平台将是未来任何行业的发展模式，而恰恰，目前为止尚未有一个系统的，成熟的国学平台，当然有很多平台涉及国学，但没有精准化的去服务和运营。

我觉得这是一个机会，对于国学圈，对于我自己来说都是一个机会。但是这个平台如何打造，如何打造的模式清晰，服务到位，能够长久发展又成为了一个问题。

我做个很多的项目定位，如果以卖课为主，说实话现在市场上有很多这种知识付费的软件，最知名的就是罗振宇老师的“得到”，他们的模式很成熟，说实话我们没有竞争力，我又想了一个定位，能不能做国学领域视频版的喜马拉雅，将国学视频化，课程视频化，趣味化，后来我发现，喜马拉雅也开始了视频的尝试。

但是没有关系，我们能不能做国学垂直媒体，做文化的垂直媒体，想到视频后我想到了这几年壮大起来的一个软件，抖音。抖音也是在做视频化内容，如何将国学和抖音模式相结合，将是我们平台的模式的一个突破点，简单的就是能不能做国学自媒体。

在确定了平台的定位后我开始思考平台的运营模式，不断地找老师讨论，找企业老板讨论，最后我确定了平台的定位，国学服务。

为什么是服务？我刚才说到造成现在讲师身份和课程不对等的原因是因为资源的不对等，我们能不能做一个国学的资源整合平台，为国学讲师，为国学学习者做资源服务。这一个想法一下子打开了我的思路。我在3月份-5月份不断地做市场调研，走访了不下百位的国学讲师，国学爱好者，向他们讲述我的思路。

让我特别惊讶特别惊喜的是我的想法得到了他们100%的认可，有的国学讲师特别的激动，说我要做这件事真是功德无量啊，说实话满足了我的虚荣心，也坚定了我要做这件事的决心，这件事，做，一定要做，必须做成功！

2019年5月份，我创建了亿玖和传统文化传播有限公司，确定了要做的国学项目：有观点的国学服务平台——“亿国学”，明确了项目的发展模式，盈利方向，市场推广的途径，之后我开始组建团队，正式开始了项目的进程。

2019年6月份，我拿到了一个企业老板的个人投资，算是项目有了启动资金，6月底原先如家集团的运营总裁加入了我们，担任运营总裁，7月初，原今日头条的技术部总监成为了我的合伙人，负责起了平台的技术工作，同一个星期的第二天，美菜网中部五省的市场部负责人成为了我的市场部总裁，亿国学整个项目的队伍越来越精锐。

2019年10月份，亿国学平台1.0版本进行内测，我召开了一场小型的研讨会，因为我在山东，这一次参会的人员主要是山东区域知名的国学老师，相关专业的大学教授等，当我介绍完亿国学平台之后，现场响起了很热烈的掌声，说实话自己激动的热泪盈眶，当场有超过20位国学讲师签约入驻了亿国学平台，平台拥有了第一批使用者。

2019年12月份，亿国学不断内测升级，3.0版本开始了内测，我在石家庄正式召开了“亿国学线上讲师团成立仪式”，现场来自全国的著名、知名国学讲师上百位，全部加入亿国学线上讲师团队，签约著名国学讲师8人，享受国务院津贴的国学讲师1人。

会议结束后，亿国学平台得到了国内某知名平台的抬爱，但是我深思熟虑后拒绝了相当高资金的并购，觉得自己还能够将整个平台往前带一带。最重要的是，整个平台还处于内测阶段，并没有正式推向市场，我有一股很强的信心，将整个平台最大最强。

在亿国学发展的这段时间里，我见过十余位投资人，但是都是企业个人或者有情怀的国学讲师想要参与其中，很遗憾我没有见过真正的资本投资人，这跟我想要大规模快速发展的想法不太一致。所以我回到了知乎开了一个新的账号，我知道这里有很多的投资界大佬，希望能够有一个机会与大佬坐下来细聊，我并不渴望一定会获得资金，我也想从资本的角度看一下亿国学平台的缺点、漏洞、与市场不一致的地方，好改进，进步，因为我知道每一次与大佬们的交流，我都会得到很多指导。

最后，简单说一下亿国学目前的一个资源掌握情况。目前亿国学平台还没正式推向市场。但是想成了以资源服务为主要核心的国学平台，目前拥有国学自媒体、机构入驻、讲师课程、直播、活动等功能，已经签约国学讲师近千名，国学机构三百余家，致力于成为国学服务第一品牌。我们的口号是：讲国学，学国学，上亿国学。

期待每一位朋友的参与指导！感恩！