随着传统文化热自上个世纪八十年代兴起，国学热也一直延续至今。很多中小学生参加各种国学启蒙班，很多人以为背背《三字经》，读读《弟子规》，看看《声律启蒙》就是学习国学。又有人借机推销“女德”之类封建糟粕，捞取利益。国学之名实在需要正一正了。本人薄学浅陋，但还是忍不住出来给大家提供一些参考意见。

鲁迅先生敬佩的反清革命家、国学大师章太炎

一，明确国学概念。

国学是清末从日本传入中国的概念，最早的著名倡导者是章太炎。其人定义国学为“中国独有之学”。章太炎认为,国学具有三大功用：一是可以培育爱国情怀,二是可以传承中国传统文化,三是可以塑造国民道德。

北师大王宁教授认为：章太炎国学具有以下六个特点：第一，强烈的爱国精神与文化自信。第二，彻底反对封建糟粕的革命思想和时代精神。第三，面向未来和社会深谋远虑的致用观。第四，保持理性、探究本原的科学精神。第五，以弘扬国学、振兴民族精神为己任的高度责任感。第六，博览群书，将中国文化溶于血液中的博学与智慧。章太炎国学从国粹派起步而超越了国粹派走向现代，其内容和精神，都应当是现代国学发展的起点。

简言之，广义的国学是中国特有的学问，可以包括经史子集，琴棋书画，中医武术等。狭义的国学应该是中国传统学术思想的精华，所谓“国粹”。诸子百家中对重要的该是儒家道家法家兵家，以后唐宋以后经过中国化改正的佛家流派比如禅宗之类。

民国时期的国学保存会出版的《国粹学报》

二．选好入门书。

就我浅薄的学习经历，认为还是章太炎《国学概论》或者曹聚仁《中国学术思想史随笔》。

国学入门书众多，也不止章黄一派。但是，章黄一派影响最大，一直延续至今。且人才众多，早期的如鲁迅周作人兄弟，当今的如王宁先生。同时，这派主张从语言文字入手，学习历史，功夫扎实，不至于走火入魔。其他如新儒家的熊十力钱穆、马一浮，后期的港台海外唐君毅、牟宗三、徐复观、余英时、成中英、杜维明可以参考。

曹聚仁先生记录的章太炎演讲《国学概论》

三．循序渐进读书。

首先是小学，语言文字训诂之学。首推《说文解字段注》。

其次历史，首推钱穆《国史大纲》。海外黄仁宇《中国大历史》、台湾柏杨先生《中国人史纲》可以参考。古书《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》有中华书局标点本。

钱穆先生撰述于抗战烽火岁月的不朽之书

再次经学，《论语》《孟子》入门。求深入可以看皮锡瑞《经学历史》。

然后子学,《老子》《庄子》《孙子》《韩非子》。

然后文学，《诗经》《楚辞》《陶渊明集》，李白杜甫王维李商隐苏轼。

四．读书与践行结合，重在“践行”。

此点最好结合王阳明先生学说。参看他的《传习录》。

北大邓艾民先生遗著是《传习录》最好的版本

学国学不是为了多一种知识，而是全方位提高自己境界，完美自己的人性，所以“践行”非常重要。就是要把自己体会认可的道理，在自己的为人处世、生活实践、学问事业中坚决落实，不搞成学问和为人两张皮。通过实践加深对学问的体会认识，通过对实践问题的反思进一步研究提升思想。学问、思想、实践相互促进，最后趋近圣贤境界或曰冯友兰先生所说的“天地境界”。

国学不是一种知识技能的学问，而是一种提升心性、开拓生命境界的哲学。愿我们相互共勉，体会孔夫子“生无所息”的精进精神，苟日新，日日新，又日新，践行大学之道，止于至善之境。

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