在基辅塔拉斯舍甫琴科国立大学举行的乌克兰国际教育论坛与会者谈到了欧洲高等教育中的乌克兰、吸引外国学生在我们的大学学习的工具以及战争期间教育的国际化。

参加讨论的有高等教育机构负责人、教育和科学部、卫生部、乌克兰国家国际教育中心、国家高等教育质量保证局、国家教育质量局、国家移民局和乌克兰国家边防局的代表。

基辅国立大学校长弗拉基米尔·布格罗夫（Volodymyr Bugrov）表示，教育的国际化不仅是为了吸引外国学生，也是为了乌克兰研究在世界范围内的发展。

“在我们的参与下，乌克兰研究已经在

苏格兰爱丁堡大学、德国基尔大学、瑞典隆德大学、克罗地亚萨格勒布大学、

荷兰阿姆斯特丹大学、布拉迪斯拉发的斯洛伐克夸美纽斯大学和尼特拉的君士坦丁哲学家大学开放

”弗拉基米尔·布格罗夫补充道.在他看来，参与欧洲大学联盟也很重要，欧盟委员会认为这是欧洲高等教育区国际化的主要工具之一。

教育和科学部副部长米哈伊洛·温尼基（Mykhailo Wynnyckyj）强调，面对与战争有关的风险，外国学生人数不可能恢复到战前水平。

他呼吁“改变教育国际化的范式”，致力于教育部门的进一步非殖民化，并与其他伙伴国家一起在世界上促进东欧和斯拉夫研究，摆脱以俄罗斯为中心的方法。

“在世界上，乌克兰研究是一个大领域的一个分支，被称为”斯拉夫研究“或”俄罗斯和东欧研究“，米哈伊洛·温尼基伊提醒说。“我们的任务是驱逐俄罗斯，并可能在学术界占据一席之地，学术界已经以俄罗斯为中心30年或更长时间了。”

“超过50,000名外国学生在乌克兰高等教育机构学习，”

乌克兰国家国际教育中心主任奥莱娜·沙波瓦洛娃说。“我们正在谈论基础培训。但这些学生中只有 30% 在乌克兰境内，其余的都在网上学习。

在论坛的框架内，举行了由乌克兰国家国际教育中心进行的“战争期间在乌克兰的外国学生（2022-2023）”研究的介绍。据它介绍，该国的外国学生人数从 2020-2021 学年的 76548 人减少到 2022-2023 学年的 51676 人。

但即使在困难的安全条件下，乌克兰也找到了继续外国人教育的机会，并使用各种工具来促进我们的教育。

“首先，我们正在谈论在线展览，远程展览，我们还计划对亚洲和非洲国家，全球进行一系列访问，以吸引外国学生学习，不仅在医学方面，而且在其他专业，”Olena Shapovalova补充道。

据她介绍，外国学生将乌克兰视为欧洲空间的一部分，因此，乌克兰文凭是欧洲的，而不会忽视教育质量。

根据 2023 年 5 月至 9 月进行的一项研究，47% 的受访学生表示他们希望从国外返回乌克兰恢复全日制教育。此外，56%的学生回答说，如果乌克兰继续戒严，他们计划继续在我们的教育机构学习。

乌克兰总统支持教育、科学和体育基金顾问奥尔哈·布德尼克（Olha Budnyk）分享了她对发展与外国教育机构的伙伴关系以及以英国为例创建双学位课程的看法。

“我们已经设定了一项任务，以改变对乌克兰教育的态度，并说乌克兰大学可以成为教育机构，特别是英国的全面合作伙伴。

想象一下，一个处于战争状态的国家，在全面入侵一年后，说我们有 6 所大学，6 个独立的双学位课程与英国的大学。

请加入我们，接受世界一流的教育！而且它不仅可以是来自乌克兰的学生。目前，已有 10 个此类计划正在运行，“Olha Budnyk 说。

基辅国立大学负责国际合作的副校长克谢尼亚·斯米尔诺娃（Ksenia Smirnova）谈到了鉴于国际化、国际化和跨国教育的新趋势，外国学生面临的挑战和机遇。

据她介绍，在全面入侵开始后，乌克兰和外国学生使用的学术流动工具“学术走廊”有助于保护学术界。

目前，基辅国立大学正在与外国大学建立战略伙伴关系，特别是引入双学位课程。该大学实施了近 10 个课程，可让您从两个教育机构获得文凭。

“乌克兰参与的一项新举措是与欧洲大学联盟合作，从长远来看，这将用于增加我们教育对外国学生的吸引力，提高大学内的教育质量，并作为其国际化的工具，”Ksenia Smyrnova说。

此外，舍甫琴科大学正致力于在世界范围内传播乌克兰研究，并将其视为教育外交的发展，这不仅有助于外国学生参与我们的教育体系，而且有助于更好地了解乌克兰在国外的现实，乌克兰在战争期间的需求及其全球后果。

基辅国立大学负责科学工作的副校长汉娜·托尔斯塔诺娃（Hanna Tolstanova）谈到了根据与外国机构签订的合同培养博士研究生的情况。据她介绍，在大规模入侵的第一年结束时，在所有乌克兰教育机构和研究机构接受培训的33826名研究生中，有1089名研究生在舍甫琴科大学学习。作为国际合作和教育国际化的另一种工具，该大学根据Cotutelle程序开发博士课程，该程序遵循“一次答辩- 两个文凭”的原则。

目前，由于立法中的某些空白，其实施很复杂，需要额外的监管。“我们需要考虑如何改变我们的立法，允许我们的博士生颁发第二张文凭。或者至少要制定一个程序来识别它，在根据Cotutelle协议进行保护的情况下得到认可，“汉娜·托尔斯塔诺娃总结道。