中国国学研究与交流中心是经中央编办批准设立的财政补助事业单位，隶属于国务院参事室、中央文史研究馆，主要负责组织国学研究、普及以及对外交流等工作。建成后的国学中心将成为普通大众学习中国古代典籍，阅读国学相关书籍，进行国学体验和文化交流的重要文化场所。

2016年8月30日中国国学中心项目工程建设竣工，并在北京奥林匹克公园核心区建设现场举行竣工验收仪式。“中国国学中心”位于北京奥林匹克公园的文化综合区内，距离鸟巢东北侧400米，包括国学展示区、国学体验区、国学研究中心等七个部分；它与国家美术馆、国家工艺美术馆暨非物质文化遗产展示中心一同被列为“十二五”期间国家重点建设的三大文化工程。

2016年投入使用。该中心将集中展现中华民族传统文化的精髓，成为标志性、开放性、国家级的新型公益文化设施。总建筑面积81362平方米，建筑高度68米。项目建设以弘扬中华优秀传统文化、建设中华民族共有精神家园为建设宗旨；致力于研究和展现中华优秀传统文化所蕴含的道德、智慧、审美的丰富内涵及其当代价值，促进中华文化与世界文化的交流。

东南视景

中国国学中心的设计，展现了设计团队对中国传统学术和知识体系及其社会责任的理解。空间格局中正淳和，俯仰天地；建筑形态宏硕壮美，端方大仪。既传承了中国传统营造之智慧，又融合了中国文化的多种意象，体现了在当今时代中对中华传统文化的历史性审视。

国学中心融入中国元素与国际化特征，从外观看本身就是一件精美的艺术品，与相邻的鸟巢、水立方风格相统一。该中心主楼采用“鼎”的造型，两边配以汉阕附楼，包含图书馆、球幕影院、讲堂、展览、书店、咖啡吧等功能空间。国学中心建筑设计取“百柱成林，国学丛集”之理念。方圆规矩，堂堂正正。主体建筑由百柱堂、净水台和四周环绕体块三部分组成，分别对应于国学展示与体验、中华文化论坛及国学研究与培训三大功能区块。一道长达二百米的丹陛飞虹，跨至南侧绿地，接引四方来宾。

整个中心包括国学展示区、国学体验区、中外文明交流展示区、国学研究中心、国际培训中心、中华传统文化北京论坛和公共服务设施7个部分。中国国学中心设计的可信理念概括为位致中和，天地方圆，神气贯通，百柱大成。

穿过国学中心的正门南门，除了国学堂，还将看到24位从古至今对中国传统文化做出贡献的先贤铜人像。

在主楼的地下还有一个名为“琅嬛室”的藏书阁，面积约300平方米，藏书阁内将布置成类似大英博物馆的高大书架。“‘琅嬛’是汉族传说中天帝藏书的地方，后泛指珍藏书籍之所在。”

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重磅消息：中央决定在全国中小学推广国学经典教育！

引言

习近平总书记对教育的重要讲话中说：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。这是中国教育梦的一部分。

为了实现中国教育梦，中央决定在全国中小学推广国学经典教育，教材已经出来了！以下是介绍内容。

由人民教育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行，并在国家教育行政学院举行了隆重的教材首发式。

教育部关心下一代教育委员会副秘书长郭春开、中央教育科学研究所原副所长滕纯、人民教育出版社总编辑韦志榕、教育部基础教育一司副司长于长学、教育部基础教育课程发展研究中心副主任曹志祥、教育部基础教育司原副司长郑增仪、教育部语 言文字应用管理司处长孟庆瑜、全国政协委员，著名相声表演艺术家姜昆、中华吟诵学会副理事长张本义等领导和专家出席了议。教育系统相关业务部门代表以及全国首批课题实验区、示范校两百多名文化教育工作者共同见证了这一具有历史意义的时刻。

人民教育出版社《中国传统文化教育全国中小学实验教材》的研发是基于“十一五”阶段国学教育专项研究七年的课题成果。在中小学传统文化教育领域，首次提出了传统文化教育的教学目的是“完美人格教育”，使孩子们能在传统文化熏陶下具备“良好行为规范，高雅审美情趣，质朴道德操守，深邃哲学思想 ”

在教学内容方面首次提出了“儒学养正，兵学相佑，道法自然，文化浸润”学科课程结构。教材在选取了《弟子规》、《声律启蒙》、《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等十二册核心经典课程的同时，还兼顾民俗文化和传统艺术教育，其内容包括茶文化、中国年画、京剧文化、传统书法、传统绘画、传统音乐欣赏等，形成了完整的传统文化与艺术兼容并重的教学体系，填补了国内没有系统化、标准化国学文化教材的空白。