学生国学演讲稿范文学生国学演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是伴我成长——（国学经典）”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族（文化）的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的（传统文化）。后来，在老师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。我从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹.豫。因为我不会忘记：忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于（故事）中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。不得不令其他同学瞠目结舌。老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”,他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴！是的，与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文弥漫实验二校，飘逸到雅正校园吧！学生国学演讲稿范文篇2“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿，不信但看檐前水，点点滴滴旧窝池。”这是中华诵国学经典诵读第108则的内容，读到这里，我的心中泛起了涟漪，也想到了许多。小羊有跪下接受母乳的感恩行为，小乌鸦有衔食反哺母鸦报答养育之恩的情义，这些小动物都知道报答父母的养育之恩，更何况我们人呢我们之所以能健康，无忧无虑的成长，父母为我们付出了无数的心血，当我们呱呱坠地时，是谁一次次为我们换尿布喂奶，不辞辛劳？当我们开始牙牙学语时，是谁一次次纠正我们的发音，不厌其烦？.当我们摇摇摆摆学走路时，是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起，寸步不离？当我们在学习、生活中遇到挫折时，是谁一次次给我们信心，加油鼓劲？是我们可亲、可敬的父母。

父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们前行的道路；父母的爱，是我们迷途时的航标，总是指引我们前进的方向；父母的爱，是我们疲倦时的港湾，总是给予我们温馨的依靠。父母为我们付出这么多，我们又能为父母做些什么呢？感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。一张亲手制作的（贺卡），一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。所谓，“百行孝为先”。孝，乃其人之本。让我们学会感恩父母吧。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，让我们一起将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，幸福快乐会常常陪在他们身旁！怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。在此祝愿天下所有的父母，永远健康.快乐!我的演讲结束，谢谢大家!学生国学演讲稿范文篇3尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的.读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的（名人（名言）），但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。

就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀！从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛！有时会控制不住。

但我不会气馁，我会更加努力做到！.中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。读书好似爬山，爬的越高，望的越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧。学生国学演讲稿范文篇4尊敬的各位老师、评委：大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。走进我们惠厂小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。

集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今……”，读.《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。升入五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我心田，让我沐浴在经典芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己父母亲。爸爸妈妈对我关心是无微不至，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做 些力所能及事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们生日；要好 好学习，报答他们养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我启示 吗？它就像一缕阳光照亮了我心灵。 记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到 蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校 领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖 的同学上来领奖……”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是 100 分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书， 开始给妈妈读，给弟弟读。

听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背 着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。……“简直 是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终 于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心 .才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴 地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像 抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”朗诵国学须用意，一字值千金 “的名言，朗诵国学确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是 如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。 中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书 声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我 们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成 为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！ 学生国学演讲稿范文篇5 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是伴我成长——国学经典” 从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期（教育）—— 床前读故事。每天晚上，她都要读一个故事。那短短的15 分钟是一 天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅 膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡…… 妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。

我 喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。 由于我的爸爸曾经在朱子故里——五夫镇工作过很长一段时间，他 常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一 次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。朱熹仿佛就是我身 边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。 .“诗书不可不读，礼义不可不知。”见到师长，要问好；见到同学， 要诚恳；升国旗时，要敬礼。是啊！人因读书而美丽，人因识礼而 高雅。我的老师就把这句话作为我们的班级（口号），告诉我们， 读书识礼，二者不可偏废。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在我们身边有许多不道德 的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽 然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！ 其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。有一次课间休 息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。“这多影响班级卫生 啊！”我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。这原 本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。上课时， 她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。我下定决心： 无论善事多么小，也要积极而为。 如今，我已经是三年级的小学生了，我对阅读有了更深刻的体会。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，使人明志；读书， 让人习礼。所以，我读书，我快乐！