标题：非洲朋友:在中国学到了很多

一个是最大的发展中国家，一个是发展中国家最集中的大陆。相似的历史遭遇、共同的历史使命让中国与非洲紧紧相连。十年来，非洲积极对接中国“一带一路”倡议，为非洲国家经济增长带来新的亮点和能量，而许许多多的非洲人也有机会来到中国学习生活，切身感受中国的快速发展，憧憬着未来的新机遇。

坦桑尼亚数学教师研修班学员在上海。

毛里求斯来的外科医生

和马尼斯聊天毫无障碍，这个来自非洲东部岛国毛里求斯的小伙子，普通话居然说得非常溜，甚至比很多中国人都标准。从2008年来到上海求学，马尼斯已经在中国生活了15年，如今，他是上海交通大学医学院附属瑞金医院旗下的广慈医院的一名外科医生。

当年，马尼斯在本国参加高考，以优异的成绩获得了中国提供的奖学金项目资格。他的志愿是学医，于是报读了上海交通大学医学院。在交大国际学院仅仅半年，马尼斯就通过了汉语等级水平七级考试，已经可以用中文上专业课程，堪称一个奇迹。

从2009年9月正式入学上海交通大学医学院就读临床医学，再到瑞金医院实习，再到考上瑞金医院的外科学硕士生、博士生，马尼斯一路顺风顺水。2019年疫情开始的时候，已经做完毕业论文的马尼斯本可以回国参加线上答辩，但在上海已经学习了七年的他，对上海对中国已经有了深厚的感情，选择了留下来，和中国的同学同事们一起参与抗击疫情的战斗。

参加工作之初，马尼斯遇到了一个难题——要当医生，必须进行规范化住院医师培训，而外国人是不能参加培训的。“因为我们的学习和表现都非常好，所以老师和医院费了很大力气，帮我和一名韩国学姐争取到了培训的名额，破例在上海进行了培训。” 马尼斯很感激老师和医院对他的帮助，他也一直认为，如果没有中国对非洲国家的政府奖学金项目，没有“一带一路”倡议的惠及，他的人生之路也许会是另一种模样。

之前读书时的寒暑假马尼斯都会回家，每次回去，他都能发现家乡的一些改变，而这些改变的力量，来自中国。“从2014年到现在，这个变化很快，特别地明显。比如说，我们有了一座新机场。” 马尼斯说。2018年底，中国建设者建造的现代化的候机楼竣工，成为了毛里求斯的标志性建筑，也成为镶嵌在印度洋上的一颗明珠。

马尼斯介绍，在毛里求斯，中国元素随处可见——机场有中文标识；办入境手续时，移民官员会热情地说“你好”；在首都路易港的唐人街，有许多中餐馆；街上多了很多华为、小米的手机店……中华文化成为毛里求斯多元文化的重要内容。“要是支付宝这样的平台能在毛里求斯落地普及，那可就太方便了。” 马尼斯说。

能够在上海学习生活工作，对马尼斯来说，是很值得骄傲的一件事情。每次回国他都会跟国内的朋友分享在上海的情况。“很多人对中国有一种好奇心，我会告诉他们在中国很方便很安全，这是一个非常强的国家。从医疗环境来说，上海的技术也非常领先，比如手术已经发展到机器人阶段了。我在上海的医疗一线，天天都在跟一些新的指南、新的治疗方案、新的药、新的技术打交道。所以我告诉亲戚朋友，有了疑难杂症，没必要非要去美国、印度，可以来中国。希望毛里求斯以后的医疗水平也能像中国一样进步。”

马尼斯医生在手术中。

马尼斯的妈妈原来是毛里求斯文化部的官员，经常负责和中国之间的文化交流项目，因此她也对儿子来中国求学工作极为支持。“妈妈常和我说，你要相信上海，相信中国。我自己亲身经历的这些年，也证明了这一点。对我们毛里求斯来讲，这是打开未来的一个新世界。” 马尼斯说。

在上海的教学研修受益匪浅

今年5月，一群黑皮肤的客人来到了上海，并到一些中小学进行听课学习和交流。这是来自坦桑尼亚的教育官员和数学教师，而他们来上海的目的，是参加上海为“一带一路”沿线国家开设的教师研修班。这是中国针对新冠疫情“乙类乙管”之后，首个开启的外国教师来沪研修班。

2021年，在世界银行驻达累斯萨拉姆办事处协助下，联合国教科文组织教师教育中心主办的坦桑尼亚数学教师专业发展项目启动，有效地促进了坦桑尼亚数学教师教学设计能力的发展。这次的坦桑尼亚国家教育官员与数学教师研修活动，正是原上海—坦桑尼亚数学教育线上培训项目的延伸。

坦桑尼亚教育官员和数学教师上海研修班在沪日程，行程满满。非洲朋友们不仅看了徐汇区第一中心小学学生乐团、上海师大音乐学院艺术团的表演，还与上海学前教育学院、上师大附属闵行第三小学的同行进行座谈交流，并在长宁区的天山第一小学、青浦区的青村中学等学校观摩课程。

在为期两周的研修班学习期间，上海的基础教育、上海如何以委托管理措施帮扶弱势学校，如何保障小学教育优质均衡发展，类似奉贤区这样的处于大城市郊区的地方，又是如何坚持教育优先发展的一些做法和经验，让坦桑尼亚客人们获益匪浅。

“我们坦桑尼亚面临发展的重要时刻，数学能力对国家未来发展具有重要的奠基作用，政府也在积极推动并改进数学教育。” 坦桑尼亚教育科技部教育常务副秘书长富兰克林·杰森·内茨姆拉在上海感慨，“上海团队为数学教师提供的研修项目，有助于更好落实坦桑尼亚政府倡议、推进课程建设，对坦方学生、教师乃至国家意义重大”。

今年7月底，在世界银行支持和协调下，由联合国教科文组织教师教育中心、上海市浦东新区福山外国语小学、上海市进才实验中学、上海市洋泾菊园实验学校共同组成的数学教育代表团出访坦桑尼亚，在达累斯萨拉姆大学教育学院附属中学、小学开展数学教学活动。

Jacob Dibogo是Chang'ombe示范中学的数学老师，5月在上海的研修班和上海团队赴坦的支教活动，他都有参与。Dibogo说他在项目期间学到了很多与数学教学有关的东西，“我学会了如何在课堂上教数学，如何准备课程，如何与学生互动，以及如何让学生有机会参与获取数学内容”。他说，这个项目是中国和坦桑尼亚之间良好合作的结果。坦桑尼亚的教师从中国教师如何使用技术进行教学，以及如何在没有技术的情况下进行教学的示范中受益。

联合国教科文组织教师教育中心的丁若曦博士告诉记者，通过这样的教育交流项目，可以把上海在基础教育方面的一些先进的经验和优势，向非洲的第三世界国家进行扩展。她介绍，这些国家很多都是前殖民地国家，高等教育跟基础教育的割裂很大。通过数学这样的基础教育水平的提升，也是为他们的工业基础能力和基本的现代化道路夯实基础。

跟中国师傅学开火车

今年7月5日，亚吉铁路2023年电力机车司机培训在河南郑州开班，来自埃塞俄比亚、吉布提两国的28名亚吉铁路电力机车司机，将在郑州铁路职业技术学院接受为期6个月的技能培训，跟着中国师傅学开火车。

亚吉铁路是连接埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴和吉布提首都吉布提市的铁路，也是非洲大陆第一条电气化跨国铁路，同时是中国铁路标准“走出去”的里程碑，全线采用中国电气化铁路标准施工，是中国海外首条集设计、设备采购、施工、监理和融资于一体的铁路项目，在“一带一路”建设史上具有重要意义。

亚吉铁路电力机车司机培训班学员在中国老师指导下观摩学习机车驾驶作业。图源/郑州铁路职业技术学院网站

学员吉尔玛是这次培训班中唯一一名女性，28岁的她已经有5年的火车驾驶经验。她告诉记者，小时候就期待着能成为火车司机，第一次来到中国培训，她充满期待，“我希望这次培训能学习到更多的知识和技能，能够为我们国家的铁路事业服务”。学员库巴在非洲就听闻中国高铁，心生向往，“我了解到中国的高铁速度快、乘坐舒适，我期待有机会能乘坐，实地感受”。

作为亚吉铁路运营和维护项目公司职员，首批34名埃塞俄比亚学员在2019年10月就来到郑州铁路职业技术学院接受电力机车驾驶专业培训，在这里学习和生活了近8个月，完成了包括专业汉语、专业理论知识、专业实训实习共14门课程。在2020年6月的培训结业典礼上，学员德杰尼·格祖拿到了电力机车司机结业证书和资格证书，难掩激动之情，“我相信我们在中国的所学所获一定能够帮助我们更好地完成本职工作，为亚吉铁路公司和埃塞俄比亚服务”。

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