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国学小名士观后感400字

国学小名士观后感400字【导语】:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立我们的拳头紧握在肩上,我们的眼睛目视着前方,我们的声音越来越洪亮,我们慷慨激昂的朗诵引起了台下所有观众的共鸣

国学名士观后感400字10篇

【导语】:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”我们的拳头紧握在肩上,我们的眼睛目视着前方,我们的声音越来越洪亮,我们慷慨激昂的朗诵引起了台下所有观众的共鸣,中华经典诵读展演活动落下了帷幕下面是小编整理提供的国学小名士观后感400字,更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!

国学小名士观后感400字10篇

(国学小名士观后感400字)一

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大家好!我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛。”我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己。

刚开始看《国学小名士》的时候,我发现有很多知识是课本上学不到的,他们竟然也能对答如流,真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人,仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼,太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人,平日里有类似的展示活动,我都不愿意主动参加,看了《国学小名士》以后,我也想向杨震学习,抓住机会,锻炼自己。

爸爸妈妈告诉我,《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备,有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问,只要我们平时多注意积累,多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的,但是要将学到的知识运用的生活中,变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》,桔子捡不捡,垃圾桶扶不扶,通过别人的表现可以反思一下自己,从而努力做到“知行合一 学以致用”。

在观看《国学小名士》的过程中,我也学到了很多日常礼仪,比如吃饭的时候必须长辈先入座,还要照顾身旁的人,多帮别人斟茶倒水,餐桌上不要大声讲话,筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节,我将这些礼仪直接用到了生活中,得到了长辈们的表扬。

《国学小名士》的比赛虽然已经结束了,但是它留给我的启示将伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己,努力成长为一名“知行合一”的国学小名士。

(国学小名士观后感400字)二

“读经典诗文,做美德少年。现在开始!”随着主持人甜美的声音,我们步入了六(7)班的诵读班会,伴着一首首脍炙人口的诗词,优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。

“云对雨,雪对风,晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》,从单字到双字的层层属对,读起来韵味十足。下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。“故垒西边人道是,三国周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡与李若曦的声音,它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。

其中,霍润泽,沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象,他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省:平时自己常浪费时间,从今以后要节约时间了。

正当我沉浸在各种诗词中时,我的名字传入了我耳中,原来到我的节目了,我意气风发地走上了台,但看到下面的同学,我有些紧张,身边的`曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说:“别紧张,只要放松心态,努力去做就行了。”我点了点头,在歌曲伴奏中放声歌唱了起来,当节目结束时,全班同学想起了雷鸣般的掌声,我和曾婧怡也露出了笑脸。

这次朗诵班会让我永生难忘,它既是一种童年的回忆,又让我明白了许多人生道理,更让我得到了在众人面前展示自己的机会,让我得到了锻炼,真是一次有意义的诵读班会呀!

(国学小名士观后感400字)三

今天早上,我观看了小学生经典诵读节目。是啊,唐诗宋词是我们古代的诗人从精华中的精华中润酿而成。使我们中国人的骄傲!

这次的主角是小学生。朗诵,自古以来就有的传统。我们小学生就应该发扬光大这种传统。看完这次经典诵读后,我的心情是此起彼伏,难以平静。虽然之前我们也进行过经典诵读,我也参加过,但是每次的态度都不端正,练习时,又不想练,就算练了,也不认真。看完这次,在跟我们的比比,简直差距大得不得了。

这次经典诵读,有百家姓,三字经等等著名诗词。这些诗词教会我们怎么做人。“人之初,性本善”。人的开始,要善良。也就是说做人要善良。把这些诗词也不容易,但对人的教诲却有着大大的好处。

背论语的人一上场,我就认真地观看了起来,他们边背边做动作,我情不自禁的鼓起掌来。我最喜欢的还是把诗词编成歌曲,用歌曲的形式来表达诗中的美。到《中华少年》的时候 ,我被这种壮烈宏伟的气势吸引了,“少年智则国智,少年富则国富”,梁启超的中华少年说表达了我们的心声!

是诗歌,让我们奋发读书;是经典,让我们回味中华;是朗诵,让我们有了生活中的乐趣。

让我们一起尽情朗诵吧!

(国学小名士观后感400字)四

今天晚上我观看了《山东省国学小名士诵读电视大赛》,让我受益匪浅。

首先,“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。

“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。

接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。

餐桌上有六个人,但每次上的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等,她们表现的都特别棒,我是自叹不如。

通过观看《山东省国学小名士诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。

诵读、熟背诗文,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶。

培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

(国学小名士观后感400字)五

放假了老师让我们看电视上播出的《国学小名士》,看完后写一篇观后感,所谓国学主要是我们学习的经典诵读。 国学小名士电视诵读大赛以“国学经典 传承美德”为主题,旨在让青少年通过国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来做“之行合一、学以致用”。 国学小名士上有评委说:“松,在古人的笔下是一种备受赞扬的植物,除了它的本意外,还有高尚、坚强、正直等很多的象征。在它身上另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神,这也是我们需要学习的地方。

在国学小明士中一共有三个环节:1我爱记诗词 2名家对对碰 3美德大考验,在这三个环节中我最喜欢我爱记诗词 。根据大屏幕显示的关键词,对它们的掌握和熟练程度,也能检验出选手对古诗词的背诵量,看看谁知道的古诗词最多最丰富。

在我爱记诗词的这个环节中既让我增长了一些关于古典诗词的知识,背诵古诗文、理解古诗文的技巧和方法,也让我知道和明白了背诵古诗文的巨大好处,比如:1、背诵古诗词可以增强记忆力 2、可以提高语言文字能力 3、可以扩大我们的知识面 4、培养我们的学习兴趣。

我希望我们把这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让全世界关注中国文化,因为它就是民族传统与民族精神的化身。

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