国学泛指中国传统思想文化艺术，包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。

早在古代就已经有国学这个名词了，在先秦之前，学校都是国家设立的，只面向贵族子弟招生，从孔老夫子开始，有教无类，得天下英才而育之，那个时候，老百姓的孩子才有资格入学读书，各个时代对学校有不同的称呼，最初的时候称为序或庠，后来称学宫，再后来叫国学，所谓的国学就是国家设立的学校。

从什么时候开始，明确将国学指传统文化呢？应该是从新文化运动以后，自20世纪20年代西学东渐以后，为了与西方学说区分开来，很多有识之士明确提出了国学这一概念，所谓的国学是指古代的一些思想文化。

中华文化博大精深，渊综广博，为我们留下的国学经典达六万多部，这些国学经典历经岁月洗礼，传承不衰，成为我们学习国学，提升修养，扩展视野的最好读物。“腹有诗书气自华。”一个人外表“诚于中而形于外”，内心有东西，外在就有厚度。

人和动物的区别在于人的精神的需求，精神需求的精华都在经典里。几千年来经典不异，不异就是不动摇的意思，是因为它的丰富性是任何东西都不能比拟的。

有句顺口溜概括了中学生的语文学习状况：一怕古文，二怕周作人，三怕写作文。中小学阶段，学生刚进入一个写作的入门阶段，有的学生喜欢写作，有的不喜欢写作，不知道写什么，不知道怎么写。怎么样激发学生的写作热情，把写作当作吃饭睡觉一样，成为习惯，光讲写作技巧是不够的。

写作其实并不神秘，也不遥远，写作对于大众来说，很实用，也很需要，写作是日常表达的工具，比如，发个微信朋友圈，QQ中发个日志，将今天的见闻、感受记录下来，在黑板上写个通知，等等。写作还能锻炼人的大脑，使人思维缜密，对人脑开发是很有益的。为什么跟着国学经典学写作，古代的优秀篇章如碧空星斗。古人曾说：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。”所以我们让孩子们学，就要学习最好的文章、最好的笔法。

如《易经》历经七千多年的历史至今经久不衰，被尊为六经之首，其中有很多语言我们依然在用，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”熟读国学经典，能够帮助孩子们明白修身立德之道，学习为人处世道理；丰富文史知识，拓展学习视野；加强文学修养，提升语文综合素养与写作能力。

比如“四书”之一的《大学》，是儒家最核心的经典，是修德入门之学，古代的人想要成人成才，先要从学《大学》开始，全文文辞非常简约，只有一千多字。但内涵深刻，每一句话都是经典，都值得我们学习、思考，影响深远。内容有关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学也有系统的论述，对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。

《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，中考对于传统文化知识考察的分数比重也在逐年增加。

怎样让孩子爱上国学，喜欢国学？其中有个方法就是：听故事，学国学。经典是鲜活的历史故事，所有的智慧都经过故事的演绎而被后人喜闻乐道。文史不分家，文学和史学是两门基础学科，而史学当中无非就是对中国古代朝代、人物、历史事件的一个综合描述，先秦诸子百家的典籍，也主要依托于此。里面有很多小故事，都是古圣先贤给我们讲述的。

我们能像讲故事一样，把这些古圣先贤的故事告诉给孩子们，让他们了解中国古人是怎样想的，是怎样做的，这对孩子们的启发和帮助是非常大的。

我们是谁：

银川小夫子国学馆秉承“博学于文，约之以礼”的教育宗旨，以国学经典为核心，致力于3-15岁少儿国学课程教育，千字文巨型标钉系列课程是目前国内首创最大的图片式标钉记忆系统，帮助孩子进行左右脑平衡训练，提升注意力、反应力、理解力、记忆力的潜能开发.我们的理念：让天下没有学习困难的孩子，让更多人成为优质人才！

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