为了扩展学生对国学方面的知识，正确认识人生的生活方式和相关的知识，山西大学商务学院会计学院4月17日下午2:30在5209教室进行了国学大讲堂，主讲人是山西大学商务学院10会计G2班的徐倩倩同学。

讲座主要对《易经》中的阴阳和八卦作了详细的阐述。首先，主讲人通过讲解生活中算卦测姓的骗局例子来纠正大家对易经的看法，然后以“人更三圣”：伏羲、周文王和孔子，引出《易经》的一切都是从人的身体里挖掘出来的，《易经》的卦象就是建立在阴·阳二爻两个符号的基础上的，这两个符号按照阴阳二气消长的规律，经过排列组合而成八卦，八卦的构成和排列，就体现了阴阳互动·对立统一的思想，八卦又经过重叠排列组合而成六十四卦，阴阳就是其核心；接着对“阴”“阳”进行了着重的讲解，使我们了解到“阳”包括天、日、暑、昼、明、男、君、君子、手心、大拇指、基数等，“阴”包括地、月、寒、夜、暗、女、民、小人、手背、四指、偶数等，使得同学们对阴阳有了更深层次的了解；随后对八卦的由来及其图形的形成进行的深刻的讲解，八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用“一”代表阳，用“--”代表阴，用二个这样的符号，组成八种形式，叫做八卦。八卦的八组符号代表着万物不同的性质，据《说卦》的解释：“乾，健也；坤，顺也；震，动也；巽，入也；坎，陷也；离，丽也；艮，止也；兑，悦也。”这八种性质又可以用“天、地、雷、风、水、火、山、泽”的特征来表示。即：乾代表天，坤代表地，震代表雷，巽代表风，坎代表水，离代表火，艮代表山，兑代表泽。这就形成八卦的图象。八卦的最基本的单位是爻，多是记述日影变化的专门符号；最后通过讲述孔子人生的六个阶段及每个阶段的思想，使我们从中认识到人生的意义和生活的正确方式，不断加强我们良好品格的塑造。

通过本次讲座，同学们学习到《易经》中的精神，即无论是社会生活，还是自然现象，都存在着对立面，而这个对立面就是“阴阳”。这次讲座弘扬了我院国学精神的主题和传播传统文化的宗旨，让大家了解到一直以来我们都模糊不清的概念，讲堂不仅展现了当代大学生自讲所学的丰富的文化内涵，并且使大家学有所获、学有所感。

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