为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。实现到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成的重要目标。

童梵教育在大厂县老年大学，大厂县共青团，大县少工委与大厂县志愿者协会的大力支持下，开展首次国学公益大讲堂圆满成功。

壹

国学课程主要讲什么

今日讲学【三字经】，我们延续因材施教教学模式。学生诵读经典开场，老师根据学生提问讲解为中轴，学生分组讨论并分享感悟为结尾。两个小时，三个段落。

·三字经

以学生为主，老师辅助。

引导学生思考，发问，自主感悟，通过领悟经典，知道明理，践行所学。

贰

为什么这么设置

01

为何学生讲的多：

每个孩子天生就有求知欲，好奇心。中国自古因材施教，学生求学于老师，老师根据学生的情况进行教学，学生学以致用，在践行中感悟道理。

没有人喜欢被说教，也没有人喜欢被填鸭。

02

为何要大声诵读：

书读百遍 其义自见。孟母三迁，为了给孩子找一个好的环境，最后选择了学堂旁边。每日孟子可听到朗朗读书声。养君子浩然正气。

03

为何先学做人 后学做事：

中华传统教育不同于西方，中国人自古有家国情怀。

先人情，后道理，最后才是法律。

著名画家陈丹青老师曾经讲过。南方上海弄堂大妈的教育。今日老师也讲到了北方大院文化。这也奠定了以仁义礼智信为基础的中华文化。

叁