国学普及适当借助商业运作的力量，能加快国学走向大众的脚步，但绝不能急功近利和过于商业化，将国学作为牟取名利的工具，就丧失了陶冶性情、丰富心灵的作用

“国学热”近来新闻不断。8月19日，武汉大学乾元国学讲堂在珞珈山上悄然开班，首批20名学员，在未来的一年里，要花2.8万元在这座百年名校接受24天的博导国学培训。

几乎与此同时，湖北人孙兴建出资250余万元，在家乡新洲双柳镇盖了座占地8.5亩的云深书院，免费向村民传播儒家文化。宜昌市西陵区东山小学的国学课堂也正式开班，学生们穿着传统汉服，聚精会神地听老师讲解《论语》……一时间，“国学热”可谓一浪高过一浪。

此轮“国学热”，有着国际化的背景。随着我国综合国力的日益提高和国际经济一体化的大趋势，很多人对中国产生了浓厚的兴趣；要与中国人打交道，就必须了解国人的价值取向和行为准则，中国的传统文化受到了国外人士的追捧，快速学习中国传统文化，大众通俗传媒是一种极好的介质。由此，中国四大名著改编的电视剧在国外赢得了观众，精明的传媒人从中看到了市场先机，凤凰卫视与湖南卫视率先合作，向海外推出了“千年讲堂”这档国学大众传播节目，国内的一些视觉媒体也大举跟进，出现了一轮“国学热”。

市场上“俗讲”，象牙塔就“正说”

武汉大学乾元国学讲堂为何收2.8万元的高额学费，有关方面解释，这是一道门槛，确保高端培训，实现精英传播。

据介绍，武大乾元国学讲堂由近20名博士生导师执教，其中包括著名历史学家冯天瑜、哲学名家郭齐勇等，还将聘请校外学者来授课。课程包括国学概论、四书解读、说文解字、正说三国、佛禅义理、唐宋诗词品析等。“比起那些明明是戏说，偏要安上历史框架、误导大众的做法，易中天、于丹讲授国学的形式要好得多，我称之为‘俗讲’。”武大文学院院长尚文亮教授说，武大国学讲堂有与“俗讲”相类之处，但主要采取“正说”，绝不改变经典的内容，要将其核心精神完完整整地传递给学员。

武汉大学有关负责人说，他们2.8万元的国学费用，与国内同类培训比较而言，还算低的。据介绍，在此之前，北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学都开办有国学班。上海某名校举办的国学讲堂收费为每年3.8万元，浙江、北京等地的收费也在3万余元以上。武汉大学的国学讲堂，明确提出面向社会中坚招生，首批学员中，企业高层人士约占七成，还有部分公务员和国学爱好者。

一些学员认为：“只要能学到真正的国学知识，几万元学费不是问题。”

肯定中质疑不断

也有人士对此提出质疑，一本《周易》恐怕不是三五个月可以弄懂的；而《道德经》五千言，研究数年未必能真正学通。

武汉某园林设计公司总经理胡志辉试听了武汉大学的第一堂国学课，他认为讲国学是需要相当功力的，不仅要懂，更要能融会贯通，“否则的话不如自己在家看书”。

采访中，有学员对第一堂课的感受是“内容不太深，但略显杂乱，听得不是太懂”。他希望授课老师以后能适当板书或使用多媒体课件，“毕竟有些古文光念一遍还不知道是什么意思”。

质疑者中也不乏专家。有专家表示：国学博大精深，一年断断续续地上几十天课，就能使受教育者真正理解国学几千年传承下来的精华吗？传播知识是高校的使命，但国学教育绝不能“快餐化”、“暴利化”，否则难逃“作秀”之嫌。

在一些人看来，国学，无非是中国传统文化的统一体，儒家文化又在其中占有重要地位。对于这种国学体系，过去的私塾、旧学教学中普遍应用，只是到了五四新文化运动之后，国学作为一个传统的教学体系才受到改进和冲击。但凡有一定经济基础的家庭，往往能够通过私塾来获取国学基础知识，人们最熟悉的当属《三字经》、《百家姓》之类。而比此类经典蒙学进一步的则是《周易》、《四书》、《道德经》、《庄子》、佛教经典等国学经典课程，但它们现在却被一些学校、教师、教授视为发财的途径，三五斗米可以学来的学问，却被炒到了2.8万元，这到底是立足于国学的复兴，还是亵渎国学？！

冷静对待“国学热”

北京大学中文系主任温儒敏教授说：现在一讲传统、国学，就笼统叫好，缺少批判分析，甚至认为能包治百病，就从五四启蒙倒退，近乎迷信了。《论语》、《孟子》、《庄子》……这些经典只是传统文化的一个重要方面。

河南大学王立群教授则表示：“我觉得企业家去听听国学，可以提高他们的素质和文化修养，是有好处的。但对于普通大众，门槛较高，没有必要去追这个潮流。至于高端培训，我倒是觉得不会有太大的区别，因为老总们的素质也是参差不齐，还是应该讲得通俗一些，如果讲得太深奥，说不定会吓跑他们。”

王立群表示，之前复旦大学、北京大学也曾经邀请他去讲，但他都拒绝了。他说：“一是没有时间参与，二是我觉得现在工作面更广，因为不是给小众讲，不是给付我钱的老总讲，而是给大众讲，给老百姓讲，我觉得挺好的。”

也有评论者说，近年来的国学热，是官方和民间两种力量共同推动的结果。作为国家软实力和民族凝聚力的国学，日益受到国家重视。一些高校成立了国学研究院，国学书籍开始热销；大众传媒参与国学热潮中，余秋雨、易中天、于丹等人因此走红。另一方面，汉语热、中国文化热在全球兴起，孔子学院迅速扩张，也促进了国学在国内进一步升温。应该说，国学普及适当借助商业运作的力量，能加快国学走向大众的脚步，但绝不能急功近利和过于商业化，将国学作为牟取名利的工具，就丧失了陶冶性情、丰富心灵的作用。(邹明强）