国家开放大学《国学经典选读》大作业 温馨提示：本作业需要在线完成，无需提交纸质作业。作业需分校教师手工评阅。 作业要求：请认真审题，选择一部经典即可，建议结合自己的实际举例说明，立意积极，表达通顺，字数不少于 500 字。 建议：完成作业可参考文字教材和教材的附录一附录二，也可参考网络检索相关内容或查阅相关书籍；提倡独立思考问题并自主完成作业。建议教学班组织专题讨论或理论联系实际的实践活动，也可实施课堂主题发言和同学互动交流活动。 请从下列十多部经典中选择一部经典，结合其主要观点或经典名句，重点说明这部经典对当下我们的生活、学习、工作的积极的启示意义或值得借鉴的价值。 《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《道德经》、《庄子》、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《孔子兵法》、《史记》 答： 《论语》对 教育工作者 的借鉴意义 《论语》是一部经典，对我们当代的教育工作者来说，同样有着现实的指导意义。 先说德育方面。孔子说:“君子不严肃，庄重，就没有权威，所学习的东西就不稳固。应该以忠诚信实为主，没有不如自己的朋友。有了过失，不怕去改正。”（君子不重，则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过，则勿惮改。）这不是告诉我们教育学生要为人稳重，讲诚信吗？假如我们作为教师能把学生教育到孔子所说的这种程度，人人讲忠实诚信，人人尊重朋友，互相学习，相与为善，知错就改，那么，我们的学校、我们的社会要完成和谐社会的构建不是一件很简单的事情吗？ 孔子又说：“因约束自己而犯过失，这是少有的。”（以约失之者鲜矣。）这是教育我们做事要三思而后行，要慎重，要时刻注意反省自己，要经常自我检讨，自我约束。如果我们在德育方面的工作真能注意并做到这一点，那么小到违反校纪校规大到违法犯罪的学生就会大为减少甚至消失了。这对学生的成长、学校的发展、社会的稳定和谐社会的创建绝对会起到巨大的推动作用。 再比如，孔子不谈论怪异、暴力、叛乱、鬼怪。（子不语：怪、力、乱、神。） 孔子不谈论这四个问题，证明孔子真的是一个伟大的教育家、思想家。请看我们现在的社会，在青少年中间流行的都是一些什么东西呢？让人毛骨悚然的灵异影片；宣传封建迷信思想的死亡笔记；让学生“热血沸腾”的涉黑剧；让学生津津