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最近在南宁举行的“贯彻十九大 共筑中国梦”主题新诗会，多位著名朗诵艺术家与南宁中小学生联袂登台，演绎了一场优美厚重的中华传统文化盛宴，成为家长和孩子们的热点话题。而我们也注意到，在广西各地，有关部门积极倡导学校大力组织，中华优秀文化经典学习已成为越来越多中小学生的自觉行动。

昨天下午，南宁三美学校近千名师生开展了以“传中华文化，诵经典诗文”为主题的诵读比赛，同学们通过《木兰诗》、《春江花月夜》等耳熟能详的名篇和中华优秀传统经典对话，展现了中华文字之美和音韵之美。这幕题为《青春万岁》的朗诵表演，同学们激情澎湃地演绎“五四”青年节的来历，并通过《沁园春.雪》、《少年中国说》等经典名篇，抒发了新一代青少年建设美好中国的豪情壮志。

每一首诗都是经典，每一篇经典都让人有所感悟。台上演绎着中华文化的博大精深，台下静静聆听的观众深深沉浸其中。

南宁市三美学校初一学生 马梓焜

经典诵读可以让我们传承国学经典，它可以陶冶我们的情操和品行，培养我们的自信。

南宁市三美学校初一学生 刘陶霏

它的韵律，它的节奏，和它的优美，我觉得我们都可以在现代的生活中去借鉴。

南宁市三美学校学生处主任 林川敏

通过学生的经典的诵读，美文的欣赏，能够对我国这个中华文化的博大精深一种理解和提升，（激发）学生们对祖国文化的一种热爱，对文学素养的一种培养，以及班级凝聚力的形成。

生动的活动载体 让传统文化更亲切

学校为这场经典朗诵比赛精心准备了一个月，在老师的组织下，同学们热情投入，大家觉得，相比简单的背诵，这样的表演，让经典变得生动而亲切，也因此更了解并爱上了优秀传统文化。

南宁市三美学校初一学生 马梓焜

（计划）每天背1到2首诗，这样子长年累月，滴水石穿，一年可以背700多首诗。

不仅是中学，在小学和幼儿园，很多学校也高度重视优秀中华传统文化的启蒙教育，像桂雅路小学诗歌墙上的诗词歌赋，会随着季节变化更新内容，戏剧节、诗歌朗诵、书法展示等活动，也是一个接着一个。

南宁市桂雅路小学校长 陈一璐

让这些主旋律的东西，主流的东西，占据我们孩子的这个课余的生活。

南宁市桂雅路小学四年级学生 高钱宇

能学习这些知识，我感到很快乐。

传统文化融入生活 校外学习也很丰富

有老师提出，时下的青少年传统文化热，与现在的语文教改也有关系，例如小学1到6年级的语文课本中，古诗词内容相比教改前增加了80％，中学教材中古诗文总数也占到全篇目的51.7％。 这些都在引导孩子更关注中华传统文化。记者还注意到，像《论语》、《弟子规》、《道德经》这样的文言文书籍，这两年大批量地出现了少儿版，更通俗的语言，更浅显的解释，让孩子们更容易理解其中的内涵。

南宁书城销售主管 黄横智

现在我们青少年的这种国学文化、传统文化（书籍）的销量还是可以的，相比于去年都已经提升了差不多百分之十的销量。

传统文化爱好者 小雷

有些人老是说，文言文、古文、传统文化很枯燥，但是我觉得不枯燥，（这些书）很生动很有趣。

学生家长 杨女士

英语是重要，但是我觉得我们的国学更加重要，一个人我觉得他能够看懂我们的中国文化，才能够知道怎么去孝顺我们的父母，还有尊老爱幼，对这个社会哪些轻哪些重，他应该慢慢地会去理解。

在南宁，国学培训班这两年也人气见涨，何老师在培训机构同时教授英语和国学两门课程，她告诉记者，学启蒙英语的人远没前些年火爆了，反倒是甲骨文绘画、经典诵读、硬笔书法报名的人数逐年增长。

南宁慧智星教育培训中心双语老师 何姗姗

前两年泰国就已经掀起了我们中国的国学热，这两年由于我们的国家政策各方面的改变，以及我们中华文化本身优秀的一些认同感，然后已经大大激起了国人对国学的热情。

2017年

12月9日

今日话题：当传统文化碰上网络时代，我们该如何读经典?

所谓“经典”就是“恒久的模范”。那些经过大浪淘沙、洗净铅华的经典文字穿越时空，如同经过岁月的淘洗和千琢万磨的璞玉，值得我们去阅读、消化和吸收。但在这个信息爆炸、知识快餐化的时代，社会压力增大、节奏加快，让许多人没有时间、精力去读经典。“快阅读”、“浅阅读”、“碎片化阅读”等快餐文化大行其道，使得公众阅读的“去经典化”倾向越来越明显，也让我们的文化传承面临断裂的危险。那今晚话题我们请大家一块来聊聊：当传统文化碰上网络时代，我们该如何读经典？