一、总体结构

1、总体情况

2、文件法规

3、信息传递

4、培养学位

5、平台建设

6、其他服务

二、具体结构：

1、总体情况：主要是从宏观和围观两个角度介绍教育专业学位的工作情况。包括基本概况、组织结构、年会纪要、工作记事、工作总结、工作计划、网站说明、英文介绍等8部分构成。

①基本概括：介绍教育专业学位研究生教育事业发展的基本情况以及罗列每一批次教育专业学位授权单位名单；

②组织机构：包括历届教指委委员组成、历届专家小组成员名单以及其他组织机构成员名单；

③年会纪要：包括历年年会或教指委其他工作全体委员会议纪要；

④工作记事：每年教指委相对主要的工作内容记录展示；也会包括重要工作的过程记录

⑤工作总结：历年或阶段性教指委工作总结；

⑥工作计划：历年教指委工作要点、一段时间的发展规划；

⑦网站说明：主要是各栏目功能和内容的介绍，相当于“使用说明书”；

⑧英文介绍：主要介绍总体情况，根据发展需要，在拓展介绍领域。

2、文件法规：包括国家文件、教指委文件、学会文件、其他有关部门发布的与教育专业学位研究生教育有关的文件

3、信息传递

①工作通知：教指委、工作委、秘书处所有通知

②活动纪要：除教指委年会和其他全体委员会议以外的任何会议、活动的纪要

③新闻联播：是工作通知、活动纪要以外的信息形式

④工作报告：指的是各种上报教育部有关司局、国务院学位办、中国学位与研究生教育学会等上级部门的各类请示、汇报报告，也包括各种调研报告。

4、培养学位：包括研究探索、经验交流、教材与课程资源建设、实践教学与实践基地建设4个部分。

①研究探索：课题研究、成果形式、相关研究介绍，也包括国外相关研究成果介绍和其他专业学位改革情况、工作开展的启发介绍

②经验交流：含各种工作总结、活动交流、改革发展和其他情况汇报等材料

③教材与课程资源建设：包括优秀课程公开课视频（学位课程和专业必修课程）展示、评比、推荐，优秀教材的评选与推荐等等。

④实践教学与基地建设：包括的实践教学技能大赛优秀视频、示范基地名录、其他实践教学与实践基地建设情况的展示。

5、公共平台建设：该栏目包括会议系统平台、院校登陆平台、专家评审平台、公示公开平台、庆典筹备平台、站内检索平台、站外链接平台。

①会议系统平台：

下拉菜单分为会议注册系统、承办会议信息

②院校登陆平台：

第一，专项工作上传平台：包括优秀论文、优秀教师和管理干部、示范实践基地、案例送审、教材送审、课程送审、其他工作送审平台

第二，院校活动上传平台

第三，上报管理数据平台

③专家评审平台：

包括优秀论文评审、优秀人物评选、示范基地评审、案例评审、教材评审、课程评审、其他工作评审平台。

④公示公开平台：

是前面评审项目结果的公示窗口。

⑤庆典筹备平台：

专门指围绕教育专业学位20周年庆典筹备教指委和培养单位组织的活动展示

⑥站内检索平台：

便于便捷查阅网站有关内容。

⑦站外链接平台