精深博大的中华优秀传统文化中，蕴含着丰富的精神资源。自小学部成立以来，努力引导学生在放眼世界，具备国际化视野和能力的基础上，加强对古今经典的阅读，积淀文化底蕴；在学习“双外语”的同时，了解中国悠久历史及优秀传统文化，提升学生的文化自信，激发爱国之情。因此，国学课程成为109小学部特色课程之一。

小学部的国学课程并不是指狭义的国学课，而指涵盖疯狂古诗、经典古文、国学大讲堂、中小衔接、书法艺术等在内的广义的课程。晨读时的疯狂古诗，国学课中的经典古文和中小衔接美文，每逢传统节日和节气时的“国学大讲堂”、每周一节的书法课，丰富拓展了学生学习国学的内容与形式，极大地提高了学生的学习积极性，从而全面培养小学部学生的人文素养。

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国学课

小学部的国学课以培养学生的人文素养为核心，以诵读国学经典、了解国学知识为载体，旨在陶冶情操，加强修养，丰富思想，培养学生对传统文化的感受、领悟、想象能力，提高学生语言的表达、鉴赏、审美能力，从而为学生的终身素养奠基。

小学部创编了自己的国学读本、成语读本，并利用国学课时间进行详细的讲解，帮助学生系统地学习国学知识，了解国学文化，传承国学精髓。

国学读本

疯狂成语集

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国学大讲堂

国学大讲堂，是以中国的重要传统节日和重要节气为主题，通过宣讲的形式，引领学生了解相关知识、节日（节气）特点和习俗、饮食文化、著名诗句等，并通过学生喜闻乐见的形式开展多样的实践活动，共同感受中国传统文化的博大精深。

109小学部的老师查阅典籍，翻阅资料，制作出了一期期小学部自己的“国学大讲堂”，给孩子们带来了一场国学“盛宴”。

在“国学大讲堂”的课上，孩子们聚精会神地观看，带着思考聆听，满怀收获分享，带着期待投入课后的实践活动。

“国学大讲堂”让孩子们了解了我国的优秀传统文化，增加了文化自信，同时，也通过丰富的实践活动变得更加热爱生活。

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书法渗透

书法，是国学文化瑰宝之一。让学生习书法可以养成恬静的性格，更好地了解到中华的优秀文化，同时，有利于提高学生的精神境界，培养良好的情操。109小学部不但开设了书法课，还利用一年四季“校园文化周”时间，进行全校范围的硬笔书法展览，并不定期地举行“个人书画展”及“校园软、硬笔书法展”。

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特色晨读

每天的晨读是小学部国学课程的又一体现。小学部抓住学生的零碎时间，帮助学生利用早起记忆力最好的时间来“磨耳朵”。动感十足的古诗，朗朗上口的小古文……成为积淀国学文化的重要组成。

国学课程的开设是提高学生人文素养的需要，更是促进学生全面发展的需要。小学部国学备课组一直致力于探索完善小学部国学课程的开发、落实与跟进，在不断推进小学部国学课程的发展的基础上，让学生了解国学，爱上国学，传承国学，让国学经典的种子在学生的心中生根发芽。

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