中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任李奕

10月29日，第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会在北京二中开幕。本届论坛以“夯实教育强国基点，探索基础教育创新之路”为主题，围绕北京市基础教育年度工作要点，多维度、多层面就基础教育高质量发展，坚持党建引领、育人为本，巩固深化“双减”成效，探索课程教学改革创新之路等方面，指导和引领首都基础教育干部教师深入推进教育强国建设，夯实教育强国基点。论坛上，北京市教委主任李奕带来了《筑牢教育强国根基——以教育评价改革为切入点 加快推进首都基础教育高质量发展》的主旨报告，对北京推进中考改革的思考和想法进行深入解读，以及改革后的未来工作路径做了分享和交流。

李奕指出，高质量发展是教育强国建设全局战略的“生命线”，不能再盲目聚集资源求增长，要着力应对周期性教育人口变化和本地人力、空间等资源有限的双重挑战，从“要素性地解决资源问题”向“结构性地解决体系问题”转变，主动创新与建构绿色低碳减量的教育发展范式，根本要求即是实现学校育人水平向高质量发展转型升级。学校要树立新型的资源观、环境观，善于整合学校资源、专业指导资源、社会资源，把无用的作业、低效的课堂、多余的考试减下去，更好满足孩子们在校内学足学好的实际需求。教师要积极主动探索基础知识、兴趣和思维品质相统一的教育教学新模式新方法，夯实基本功，提升综合素质，全面提高教书育人的本领。

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内容来源：2023年10月29日，北京市教育学会主办的“第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会主论坛——夯实教育强国基点 探索基础教育创新之路”。