授课内容 2、我们的地球村（第一课时） 教学目标 1、知道经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球的划分，了解地球村的自然环境。[来源:学科网]2、了解世界上许多国家及一些国家的地理位置和概况。3、感受地球的美丽与神奇。 教学重点 知道经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球的划分，了解地球村的自然环境。 教学难点 自主交流 教学用具 1、调查、访问2、查找有关资料 教 学 过 程 一、从地球仪上找出自己的家乡１、展示缩小的地球仪２、学生读文中第一段的文字，理解意思，回答问题：你从地球仪上发现了什么？３、学习经线、纬线和赤道以小组为单位，借助地球仪来进行探究性学习４、从地球仪上找出七大洲，四大洋所处的位置[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]二、学生读有关小资料，然后同学们说出自己读后的感受三、了解地球村[来源:Z#xx#k.Com]［１］“绿色走廊”［２］“珠穆朗玛”［３］“亚马孙平原”分小组活动，从书上找出地球之最和风景图片，来增加同学们的印象。［１］撒哈拉沙漠［２］安赫尔瀑布［３］珊瑚礁—大堡礁四、同学们打开书104页找出哪个洲的国家最多？哪个洲的国家最少？哪个洲没有国家？五、教师总结天津市华明学校五年级下册品社教案 授课内容 2、我们的地球村（第二课时[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学目标 1、知道经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球的划分，了解地球村的自然环境。2、了解世界上许多国家及一些国家的地理位置和概况。3、感受地球的美丽与神奇。 教学重点 了解世界上许多国家及一些国家的地理位置和概况。 教学难点 自主交流 教学用具 1、调查、访问2、查找有关资料 教 学 过 程 一、板书课题，人类对地球的探索二、讲解（1）地球是一个球体（2）认识地球经历漫长过程（3）麦哲伦环球航行的成功证明地球是球形的。（4）地球是个球体三、讨论麦哲伦环球航行四、师生共同讨论96页问题$$