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栉雨课堂:中招历史专题复习《中外近代化探索》

栉雨课堂:中招历史专题复习《中外近代化探索》思路清晰方能事半功倍

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原本是想把专题录成微课推送的,可是临近中考,时间与精力上实在是捉襟见肘。承蒙一些朋友抬举,还催了几次我的专题,那就用最简单的方式呈现我的课堂吧:

一. 近代化的含义

什么叫做近代化?就是资本主义化。

对于中国而言,近代化就是传统封建社会向近代社会的变迁过程,可以简单理解为向西方学习的过程,包括政治上的民主化、法制化,经济领域上的工业化,思想上的理性化、科学化。

西方国家的近代化即资本主义化,同样也可以细化为政治上的民主化、法制化,经济领域上的工业化,思想上的理性化、科学化。

一般来说,任何国家的近代化,基本需要解决一下问题:国家独立、民族解放;繁荣富强和持续发展。

二、中国近代化的探索

课标上关于中国近代化的内容要求:

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我们从狭义和广义两个方面来看中国近代化:

1.狭义来说:中国近代化的探索最主要体现在洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动四件大事上,在复习这方面内容时,注意以下内容:

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尤其要掌握每一件事向西方的学习内容,各个事件的性质、领导人、口号(思想主张)。

2.广义来说:除了这四件事,其他领域也有探索,经济方面的洋务运动和近代民族工业发展、政治方面的戊戌变法和辛亥革命、思想方面的近代三次思想解放运动(戊戌变法、辛亥革命和新文化运动)、社会生活方面的变迁、新闻出版的发展、教育的发展、文艺的成果等,都可以归入到中国近代化的探索之中。具体可以参考下面的思维导图:

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学生作品

三、世界主要资本主义国家近代化的历程

1.主要资本主义国家近代化的路径大致如下:

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2.俄国近代化历程:

部编版新教材加入了彼得一世改革,我们需要将俄国近代化历程简单梳理一下:

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彼得一世改革并没有使俄国走上资本主义道路,但是其中一些措施,比如兴办手工工场,客观上促进了俄国资本主义经济的产生;文化上学习西方礼节与生活方式、教育上派遣留学生等等,都开启了俄国近代化历程。

但是切记彼得一世的改革毕竟是在俄国封建农奴制和掠夺农民的基础上进行的,没有改变封建专制制度的国家性质,真正让俄国建立资本主义制度的,是1861年的农奴制改革,这一改革大大促进了俄国近代化发展。

四、中外近代化历程之比较

从中外近代化主要事件的发展我们可以发现,中外近代化的顺序是相反的:

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你觉得哪一个发展顺序更科学呢?

日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”

中国的近代化历程,由于外来侵略,被打破了正常的近代化顺序,步履维艰。

五、链接中招

1.中国近代化历程常常在22题考查,近几年喜欢从小角度切入,新材料出发,考细节。所以,这部分知识一定学习透彻。

2.主要资本主义国家的近代化历程涉及资本主义发展史,是24题世界史考试重点。

3.近代化发展之所以重要,要明白这与当下比较重要的史学观点有关,目前史学界常用的有全球史观、文明史观、近代化(现代化)发展史观,通过近代化相关史实的学习,要认识到改革对大国崛起的重要性。

往期回顾:

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