教育新闻速递

时空穿梭

探寻人类发展历史之旅

人类历史，源远流长。为了让小朋友们了解人类历史发展的进化过程，培养小朋友们对历史知识的求知兴趣和探索欲望，教育学院青辅学堂志愿服务团队于2024年5月25日上午9:00在长乐社区、花坛社区、新宁社区开展以“时光穿梭，探寻人类发展历史之旅”为主题的志愿服务活动。

首先，志愿者通过问题：“人类起源于何处？”来引入课题，小朋友们积极动脑思考，争先恐后说出答案，每一位小朋友的见解都有自己的道理。

接下来，志愿者为小朋友们带来规范的解答，他们介绍了盘古开天地、女娲造人等神话故事、神创论的说法和达尔文的进化论学说，告诉小朋友们以上三种说法都是有关人类起源的说法。

了解了人类的起源之后，志愿者带领大家走进人类的进化过程。志愿者们通过图片追寻达尔文的研究足迹，带领小朋友们观察四种现代类人猿，让小朋友们深入把握这四种类人猿的生长特点。

为了让小朋友们更好的区分人与类人猿，志愿者们围绕运动方式、脑容量、制造工具、语言文字能力等角度具体分析类人猿与人类的区别。小朋友们专心听讲，兴致勃勃地学习人类的整体进化过程。

志愿者进行绘画指导

活动进入尾声，志愿者带领小朋友们进入激动人心的绘画环节。志愿者为小朋友们提供绘画技巧指导，小朋友们自由发挥想象力和创造力，画出心目中人类起始时的形象；

他们有的画出了能制造工具穿着动物皮的野人，有的画出了长臂猿，还有的画出了人类进化图谱，每一幅作品都充满了童真和童趣，同学们收获满满。

人类文明宽广而深远，更多科学知识等待我们的探索。在本次活动中，小朋友们不仅进一步了解了人类发展的进化过程，激发了他们对历史知识的求知兴趣和探索欲望，更提升了志愿者们将理论与实践相结合的技能，意义深远。

希望在今后的志愿服务活动中，教育学院青辅学堂志愿服务团队能够为小朋友们带来更多有趣的知识，让每位儿童都能在爱的浇灌下快乐学习，健康成长！

THE END

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撰稿COPYWRITER

陈鑫玲