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【新教材精创】2.3.1 人类认识原子结构的历程 原子核的构成课件(1)-苏教版高中化学必修第一册(共16张PPT)

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苏教版必修第一册2.3.1人类认识原子结构的历程 原子核的构成知识回顾1、原子由______和______构成2、化学变化中的最小微粒是________3、化学反应中保持物质化学性质的最小微粒是______4、原子不断地________;原子虽很小但也有一定______。5、原子可以构成____,如一个氧分子是由两个____构成的;也可以直接构成_____,如稀有气体、铁、汞等都是由原子直接构成的。原子核核外电子 原子分子运动着质量分子氧原子物质 人类探索自然界奥秘的一个重要方面是研究物质的微观结构。早在我国古代的战国时期就有了关于物质的微观思考:“一尺之棰,日取其半,成世不竭”。19世纪初,英国科学家道尔顿时认为物质是由原子构成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不能再分割,并提出了“原子学说”。随着科学发展,人类对原子结构的认识经历了一段曲折的过程,科学家依据实验获得的数据,提出了各种假设和学说,逐步提示了原子结构的奥秘。人类认识原子结构的历程道尔顿 → 汤姆生 → 卢瑟福 → 玻尔↓↓↓↓ 原子学说 葡萄干面包式 有核或行星模型 量子论轨道模型思考:1、什么叫元素?2、原子由什么微粒组成?原子核的组成原子 原子核核外电子(Z个)质子(Z个,带正电)-----决定____种类中子(N个不带电)-----决定____种类元素核素1、元素:__________________________________具有相同核电荷数的同一类原子的总称。

2、核素:______________________________________具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素 原子 质子数(Z) 中子数(N) 质子数+中子数(A) 相对原子质量 AZX F 9 10 18.998 Na 11 12 22.990 Al 13 14 26.982 3、完成右表4、质量数:___________________________________________ 将原子将原子核内所有的质子和中子的相对质量取整数,加起来所得到的数值称为质量数,用A表示,常用质子数(用Z表示)与中子数(用N表示)之和表示。关系:A= Z + N 核电荷数质子中子质子数中子数课堂练习:1、现有下列9种微粒:11H、12H、613C、614C、714N、2656Fe2+、2656Fe3+、816O2、816O3。按要求完成以下各题:(1)11H、12H、13H分别是氢元素的一种________,它们互称为________。(2)互为同素异形体的微粒是________。(3)2656Fe2+的中子数为________,核外电子数为__________。

(4)上述9种微粒中有________种核素,含有________种元素。课堂练习2、正误判断(1)一种元素可以有多种核素,也可能只有一种核素,有多少种核素就有多少种原子( )(2)不同的核素可能具有相同的质子数,也可能质子数、中子数、质量数均不相同( )(4)中子数不同而质子数相同的微粒一定互为同位素( )(5)通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化( )√√×××3、铁60同位素的现身,揭秘了超新星爆炸历史真相。下列说法中正确的是( )A.铁元素的质量数为60D苏教版必修第一册Lavf57.41.100X 核素 U C H H O 用途 核燃料 用于考古断代 制氢弹 示踪原子(3)核聚变如 H+H―→He+n,因为有新微粒生成,所以该变化是化学变化( )B.Fe的核内质子数比中子数多8C.Fe与Fe的核外电子数相同,属于同一种核素D.Fe与Fe的化学性质相似,互为同位素$$

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