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地球地历史(学生读本)).doc

地球地历史(学生读本)).doc2018级地理新教材地理必修1学生读本目录第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境第二节太阳对地球的影响第三节地球的历史第四节地球的限层结构问题研究火星基地应该是什么样子”第二章地球

2018级地理新教材地理必修1学生读本目录第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境第二节太阳对地球的影响第三节地球的历史第四节地球的限层结构问题研究火星基地应该是什么样子”第二章地球上的大气第一节大气的组成和垂直分层第二节大气受热过程和大气运动问题研究何时蓝天常在第三章地球上的水第一节水循环第二节海水的性质第三节海水的运动问题研究能否淡化海冰解决环路海地区淡水短缺问题第四章地貌第一节常见地貌类型第二节地貌的观察问磨研究如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平第五章植被与土壤第一节植被第二节土壤问题研究如何让城市不再“看海”第六章自然灾害第一节气象与水文灾害第二节地质灾害第三节防灾威灾第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用问题研究教灾物资储备库应该建在哪里第三节地球的历史作为最客易辨认的恐龙之一,梁龙()是巨型恐龙中的明星,体型巨大,最大的身长超过36米,脖子长度超过6米,尾巴长度更在10米以上。,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型恐龙,然而,现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢?地球的环境发生过什么样的变化?■、化石和地质年代表地球约有46亿年的历史,在这漫长的时间里,它经历了多次火山喷发、板块碰撞等。

要了解这些经历,研究地层是最主要的途径。地层是具有时间顺序的层状岩石()。沉积岩(概念)的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石()。生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。■:?将同时代的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。■,因此,由古生物形成的化石种类及特点不可避免地打上了当时地理环境的烙印。通过研究地层和它们包含的化石,科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的生命历史和古地理环境。科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性,据此把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行了系统性的编年,这就是地质年代表()。■,若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时,地球诞生于0点,你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗?案例:什么把寒武纪作为显生宙的开始?科学家在研究古老地层时发现,,地层中理藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主,生命形态都很简单。

而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长,并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石,生物结构也呈现出越来越复杂的趋势,因此科学家将硬体生物大量出现,作为划分一个新的地质年代的标志,并将这一地质年代命名为寒武纪。寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期,显生宙由此开始;之前漫长的时期,由于地球上生物稀少,被统称为前寒武纪。二、地球的演化历程(一)前寒武纪前寒武纪是自地球诞生到距今5

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