高考作文模拟写作：“三知-突破已知、探索未知和求得新知”作文讲解及范文 3 篇 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 《植物知道生命的答案》为我们呈现了人类在探究植物是否存在听觉感知方面的努力与探索。的确，人类在探索自然的过程中，不断地突破已知，探索未知，求得新知。而未知越多，变成新知后的成就感就越大，为此，人类对未知世界的探索一直在艰难又乐此不疲地进行着…… 以上文字引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【材料解读】 材料源于现代文阅读Ⅰ，对该文本进行了高度地概括，该题延续今年四省联考作文考察形式，可以说是一种新的探索，很好地避免了学生的套作。该则材料主要阐述了人类探索自然过程的三个阶段——突破已知、探索未知和求得新知。根据文本内容的解读，“已知”指的是已有的知识，而“突破”则意味着已知的知识存在一定的问题，需要我们敢于质疑，敢于创新；“未知”指的是我们不了解的知识，“探索”意味着我们对未知领域的寻求答案的过程；“新知”指的是区别于“已知”的新的知识、新的理论，“获得”意味着我们刚刚得到的。 范文展示： 探索未知世界，只赴美好未来 《植物知道生命的答案》中提到了相关的生物学家对于植物与声音之间的关系的探索。他们不断的突破已知，探索未知，求得新知。作为新时代青年的我们，应探索未知世界，共赴美好未来。 突破已知，是通过已学知识去打破原有的知识。