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中国近代史既是一部中华民族的屈辱史,也是一部中国人民向西方学习的探索史。

中国近代史既是一部中华民族的屈辱史,也是一部中国人民向西方学习的探索史。中国近代史既是一部中华民族的屈辱史,也是一部中国人民向西方学习的探索史。请结合所学完成下列探究。(1)【学技术】——写出洋务派创办的军事和民用企业各一例。

【推荐1】中国梦是历史的、现实的、也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的接力奋斗中变为现实。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国文武制度,事事远处西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,莫如学习外国利器。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二:甲午战争后,中国面临的迫切问题,是如何在外国侵略和王朝衰退加剧的局势下,实现民族救亡。为此,两大政治运动推展开来,代表着解决这一问题的“两种”不同途径。

——徐中约《中国近代史》

材料三:我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。达成了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。

材料四:胡适说:“北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培,二是中兔子陈独秀;三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)”。

材料五:习近平总书记指出:“世界上没有放之四海而皆准的发展模式,我们愿意借鉴人类一切文明成果,但不会照搬照抄任何国家的发展模式。”

(1)从材料一中找出李鸿章的主张是什么?结合所学谈谈李鸿章等人领导的这次运动有怎样的历史地位?

(2)根据材料二及所学知识,指出甲午战争后哪个条约的签订,加剧了我国的民族危机?材料二中的两大政治运动是指哪两场运动?

(3)材料三中孙中山领导革命后建立的“至完美的国家”是指什么?它成立于哪一年?

(4)根据所学知识推断,材料四中的“三只兔子”因高举哪两面大旗而闻名?

(5)根据材料五回答,毛泽东为取得新民主主义革命的胜利开创的中国“革命模式”是什么?邓小平提出“把马克思主义普遍真理同我国具体实际结合起来,走自己的道路”指的是什么道路?

(6)通过以上探究,你有什么启示?

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