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目录

第一节气质及其其发展

第二节自我的发发展

第三节性别差异及及性别角色的发展展

第四节幼儿社会会行为的发展

第一节气质质及其发展

一、气质的概述

气质是指在情绪反反应、活动水平、、注意和情绪控制制等方面所表现出出来的稳定的质与与量方面的个体差差异。气质是由神神经类型所决定的的、相对稳定的心心理活动的动力特特征。

托马斯、切斯等人人在1956年发发起了持续30年年之久的“纽约追追踪研究”。

研究者通过观察和和对母亲的访谈,,获得了儿童在九九个维度上的信息息,在用聚类分析析的方法,区分出出了三类儿童:

“容易的”儿童

“困难的”儿童

“缓慢适应的”儿儿童

另有35%的孩子子不属于其中的任任何一类,他们表表现出独特的混合合型气质特征。

早期的气质存在一一定的种族和性别别差异。

二、气气质的的稳定定性与与可变变性

气质具具有一一定的的稳定定性,,气质质类型型会对对儿童童适应应和日日后的的生活活产生生影响响。

对气质质发展展的纵纵向研研究发发现,,气质质的某某些维维度,,如活活动水水平、、抑制制性、、易怒怒性和和社交交性,,在整整个婴婴儿期期、童童年期期甚至至成年年早期期,都都具有有中等等程度度的稳稳定性性。

然而,,气质质与遗遗传有有关,,但也也不是是一成成不变变的。。

气质的的不稳稳定性性主要要由以以下三三个方方面的的原因因:

第一,,气质质本身身会随随着年年龄的的发展展而发发展,,早期期的行行为会会被整整合到到新的的更复复杂的的系统统中。。

第二,,某些些行为为的意意义会会随着着年龄龄的增增长而而变化化,而而这些些行为为反映映了气气质的的特点点。

第三三,,环环境境对对气气质质也也有有一一定定的的塑塑造造作作用用。。父父母母的的抚抚养养实实践践、、孩孩子子成成长长的的社社会会环环境境也也会会对对孩孩子子的的气气质质产产生生重重要要的的影影响响。。

三、、气气质质与与儿儿童童抚抚养养::拟拟合合模模型型

儿童童最最初初表表现现出出来来的的气气质质特特点点是是人人格格发发展展的的基基础础。。这这种种差差异异影影响响了了父父母母或或其其他他教教养养者者与与儿儿童童相相互互作作用用的的方方式式,,也也制制约约了了父父母母对对儿儿童童作作用用的的效效果果。。所所以以,,托托马马斯斯等等人人认认为为,,气气质质并并不不直直接接决决定定儿儿童童人人格格的的发发展展,,他他们们提提出出““拟拟合合模模型型””,,用用来来解解释释气气质质与与环环境境如如何何相相互互作作用用才才能能产产生生最最为为有有利利的的结结果果。。

所谓“拟合模型型”就是指父母母的抚养模式和和抚养环境与儿儿童的气质之间间的匹配。只有有抚养方式与孩孩子的气质拟合合良好,才能较较好地促进孩子子的发展。许多多困难型气质的的婴儿,接受了了父母亲耐心而而敏感的照料,,当他们进入童童年期或青春期期时,已经不再再表现为困难型型气质了。

拟合模型告诉你你们,孩子带着着独特的气质来来到这个世界,,成人必须接受受它,适应它。。

文化价值观也影影响父母的教养养行为和儿童气气质的拟合。