当前位置:网站首页 > 社会 > 资助育人|2022年学生资助育人系列主题活动优秀征文作品展示

资助育人|2022年学生资助育人系列主题活动优秀征文作品展示

资助育人|2022年学生资助育人系列主题活动优秀征文作品展示为深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和“全员育人、全程育人、全方位育人”要求,大力推进发展型资助,我校于2022年8月—10月集中开展了资助育人系列主题活动

为深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和“全员育人、全程育人、全方位育人”要求,大力推进发展型资助,我校于2022年8月—10月集中开展了资助育人系列主题活动,本次活动重点围绕征文作品评选、宣传作品征集、励志之星评选以及学生宣传员选聘等内容展开,广大师生积极参与活动,打出了“让资助更有温度,让奋斗更有力量”的响亮口号,营造出浓郁的资助育人校园文化氛围。

本次优秀征文作品评选重点围绕弘扬社会主义核心价值观、党和国家资助助力成长成才主题,撰写学生资助政策帮助下的青春奋斗故事或耳闻目睹的感人助学故事,体现党和国家对广大青年学生的解囊相助。下面就让我们一起感受山商学子们关于国家助力学生追梦的故事吧!

《青春挣脱物质的枷锁,资助载着梦想青云直上》

经济学院经济2104班修园园

“夜,漫长。有时日星隐耀,暴雨如注;有时星河璀璨,花好月圆;有时云涌月沉,阴晴难明。如是数载,长夜有声——或浑厚或清脆,或激越或忧愁,年轻的生命在成长,听出她对世事变迁的喟叹。”

“每个人的生命中都需要那么一些空白期,来想清楚一些事,来规划一些方向。”人的心境每一个阶段都会发生变化,如同河流冲刷掉每一个脚步。我真正感到我的人生有意义是从小学六年级开始的,第一次发现自己的特长,第一次感受到家乡之外的生活,第一次感受到贫困建立在我和其他人之间的差距,第一次学着释怀……

没有孩童生来便知何为贫富,何为阶级,何为差距,他们要的不过是能果腹御寒,在天地间有朋友相伴,开心玩闹于每一天。生于一个县城的小村庄里,小学的五年我一直在此处生活,成长,从未想过外面世界的繁华,只知过年时父母带回来的糖果和故事,都是那么新奇,引人遐想。到了六年级,离家近的学校只教到五年级,父母就打算让我跟他们在外地上学一年,初中再回来。开学第一天,我没有书包,没有校服,没有精致的衣服,带着家乡的口音和初到的羞涩我开始了人生新的篇章。喜忧参半,开学前几天我一直是拎着一个袋子上学,后来老师建议我应该买个书包,我这才有了一个会掉色,把我的书染成黑色的书包。刚开始我会很积极的回答问题,但我听得到有人在嘲笑我的口音,在路上走路,偶尔碰到几个同学,不知是不是错觉,我发现他们用嫌弃的眼神看着我,虽说这样的人是少数,可此后我便变得敏感多疑。一次偶然写的作文被老师当成范文全班宣读,一次认真回答英语问题让老师点头称赞,一次回答数学题让老师惊奇和夸奖,这些无疑让我看到了自己的价值。

这一年的时间很短,故事很多,我也慢慢不再无忧无虑,慢慢看到了自己的价值和与别人的差距。我变得内向,不爱说话,试图用这种方式逃避和别人的交流,消失在大家的视线中……

回到家上初中后,不爱说话的我就埋头学习,起初我的成绩很平凡,但一次期末后我变成了全班第一,慢慢的越来越多的光环照在了我身上,不再有人看不起我,更多的是尊重与羡慕。但到九年级下学期的时候成绩却有很大的降低,虽说还是以600分考入了市里的一高,但却比老师的期望差了很多。高中开始我听说可以申请贫困补助,但自己当时心里却生出几分害怕,我害怕别人知道我的情况,又回到那段被嫌弃的日子,我没有告诉父母这些事情,即使我们很需要这些钱。高考的我好像犯了和中考一样的毛病,总是最后时期成绩不升反降,以至于我只比一本线高了一点,这是比我想的最低的分还要低的分。当时老师劝我复读,但是我不想再浪费钱和时间了,我想往前走,早日独立,让父母不再那么辛苦的供我上学。

那个高考完的暑假,我申请了国家助学贷款,瞬间我就觉得大学不再因学费而变得艰难缥缈,在我幻想中的大学生活里终于可以有时间静下心来学习,偶尔和朋友出去看看繁华的世界,不用为了学费把自己的时间都浪费在低质的劳动和无尽的烦恼中。到了大学收到可以申请助学金消息的第一时间我就提交了申请表,不再有先前的犹豫,因为我知道生活是自己的,为了面子让最亲的人替你承担后果无疑是愚蠢至极。经过学院审核之后,我收到了国家助学金,这让我的平常生活也能有所改善,让我对学费生活费不再那么恐惧,不再害怕花钱报名考证,报名一些学术竞赛,一些需要买书的活动等等。没有了后顾之忧,我潜心学习,我喜欢去书苑看书,喜欢去图书馆学习到闭馆,在空教室待到关灯,让学习成为生活的主流。

我加入了英语社团,和朋友一起参加了配音大赛,取得了第二名的成绩,我喜欢写作,大一获得了三次征文大赛的奖项,我参加了诗词大会,运动会,去竞选过主持人,组织过活动,参加了全国性的英语竞赛并取得名次,作为入党积极分子参加培训并通过考试取得证书。褪去物质枷锁的青春热血,在大学这片热土上尽情挥洒激情和希望。大一第一学期的我在慢慢摸索中考到专业第三,第二学期考到专业第二,虽然不是最优秀,但内心也是慢慢自信,我开始做老师的办公助手,去做疫情防控志愿者,去竞选学习委员,去勤工俭学。慢慢的我不再那么害怕抛头露面,更多的去服务、奉献自己,将自己的价值变得更大化,感谢国家资助带给我的勇气与自信。

“后来有人问我夜晚一个人踟蹰路上的心情,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。”是国家的资助政策让我们有机会去追寻自己的梦想,走上不被物质枷锁左右的求学之路。因为贫困,所以更懂得珍惜,为了报答,吾将上下而求索,不自卑于出身,不自负于成果,辛勤耕耘,砥砺奋进。

回想起深夜的眼泪,是对自己不去复读的不甘,又是对想去复读的不敢,要强又懦弱,决绝又纠结。“不畏将来,不念过往,淡定启航,何惧远方”是一直支撑自己的信念。我相信伴着国家资助的政策,我的梦想之路不再遥遥不及,我的青春韶华不会庸庸碌碌。前晨晴朗,未来可期!

《资助保驾护航,梦想一路生花》

外国语学院英外2101班安琪

人生中总是不能避免沧桑,但有爱总能给荒芜的沙漠播撒希望;生活不总是一帆风顺,但有爱总能给失落的心灵带来前行的力量。

近年来,面对复杂严峻的国际环境和国内疫情带来的冲击,我国经济仍然展现出强大韧性,经济长期向好的基本面没有改变,为了保障那些家庭贫困的青年学生顺利完成学业,国家出台了最新的资助政策,通过制度性的保障,从起点上为学生的未来发展赢得机会和时间。我国在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”,强调资助政策本质应当是助学、筑梦,更是铸人。而我,无数个千千万万的我,何其有幸享受到了国家的这份资助政策。

泰戈尔曾说:“你那一刻的随意馈赠,宛如秋夜的流星,在我生命深处点燃了烈焰。”诚如这句话所说,国家的资助政策于我,是那盏指路的明灯。

我是个在农村长大的女孩,第一次享受到国家的资助政策,是在初中。当时班里有几个资助名额,结合家庭情况和平时表现,老师选择了我和其他几个同学。那是由市里组建成的“爱心妈妈”资助团队,每一个孩子都有对应自己的“爱心妈妈”,我的爱心妈妈给我买了新的书包和文具,还十分关心我的学习成绩。临走前,爱心妈妈还送了我几本书,那本书上写着她的名字和一句励志格言。那个时候的我还不谙世事,但她曾说过的话还有写着她隽秀字迹的书籍,一直在我的回忆里温存。上大学后,学校“奖、助、贷、勤、补、免+绿色通道”等多元混合帮困助学体系完备,形成了以国家奖助学金和国家助学贷款为主体,以临时困难补助、勤工助学等为辅的资助政策体系。除了申请国家助学金,我还参加了校内的勤工助学活动,这还要感谢我的老师们,是他们认真了解每位贫困学生的情况,并向我们推荐了几个勤工助学的岗位。大一我参加了爱心书籍传递活动,将卖书的钱捐给那些需要帮助的孩子们,我感受到了帮助他人的快乐,在此次活动中我被评为优秀;打扫教室赚的钱是我的第一桶金,我深深明白父母的不易和成由勤俭败由奢的道理。大二我报名了图书管理员的职位,协助老师们维持图书馆的秩序,负责书架的擦洗和书籍的摆放等等,看着光洁如新的书架,内心的成就感油然而生。或许从中得到物质财富并不是最重要的,重要的是让自己真真切切的感受过打工的生活,才知道生活的不易,才能够更加珍惜自己现在的生活,并且能够用实际的行动来让自己变得更强大,让自己成为一个有智慧,还有能力的人才。这样才能够让我们在毕业之后,不会那么轻易地被社会的风雨击溃。大学的课余时间很多,我自知不应堕落,我加入了文学社、英语社和爱心社,积极发展兴趣爱好,提升自身修养。同时我还积极参加学院举行的活动,获得了劳动打卡比赛三等奖,“新时代,心健康”故事创作比赛一等奖等等。

助学,让求知学子不再无助;筑梦,让追梦之路不再遥远;育人,使奋斗精神贯穿始终。

有了国家资助政策的支持,我明白出生在这样一个知人民冷暖,同人民呼吸的时代是多么幸运,让我追梦的路途上不再迷茫。资助政策不仅给我提供了物质上的支持,更是精神上的升华。他让和我一样的莘莘学子,在党的感召下勇敢地奔赴时代浪潮,大胆地追求梦想。

希望和我一样受到资助的大学生,不屈服于命运,不沉溺于诱惑,勇敢为梦想而战。富兰克林曾说:“贫困本身并不可怕,可怕的是自己一定贫困或命中注定的思想。”我们无法决定自己出生的地点,但我们可以选择改变我们的人生。物质上的贫瘠决定不了思想的高度。我们应从现在做起,立大志明大德,成大才担大任,感恩国家,感恩党和政府提供给我们的资助政策。不过,有助学金这项资助不意味着止步不前,更不是沾沾自喜。在这个物欲横流的时代里,有初心易,受本心难。或许成为出淤泥而不染,濯清涟而不妖那样的谦谦君子对我来说有一定难度,但我会恪守本心,秉持“惟平惟准,近知近仁”的校训,严格要求自己,努力学习科学文化知识,提高自身道德修养,努力把自己锻造成一个对社会有用的人。

求学路上,无论你在哪个城市、哪个乡村、哪所学校,遇到经济困难,党和国家都会为我们织网、搭桥、提供平台。党和国家给予学生们九年义务教育政策,始终关注和支持教育发展,给予每一位学生上学的机会。山里的孩子交通不便,国家就为他们铺路架桥;乡下的孩子家庭经济困难,父母供不起孩子们的学费,国家就为他们提供助学贷款,甚至让他们免费就读;学校提供的助学金更是为寒门子弟雪中送炭;各种各样的勤工俭学不仅让同学们获得经济来源,更让同学们感受到自己为学校学院做出的贡献带来的成就感和幸福感。

我未来希望能成为一名人民教师,就像张桂梅老师那样,我想让无数和我一样家庭困难的孩子也有受教育的机会,我想让他们走出大山看看外面的世界,我想尽我所能将党和国家对我的帮助传递下去,让爱在人间遍地开花。

在绿草肆意生长的田野上,我的青春热烈盛放。我看着远方,那里有梦想一路生花。

《在阳光下成长》

外国语学院商英2102班温静

他平凡,普通,但绝不平庸。

他没有华丽的装饰,没有大牌衣服、鞋子,在人群中真的引不起任何人的注意。从出生伴随着他的就是普通,家庭带给他的挥之不去的贫穷,但上进心是他身上最大的闪光点。或许高中时他差点放弃学业,去打工以补贴家用。

但他没有放弃,除了用微弱的课余时间赚的外快补充生活费,他还得到了一笔金额并且有力的支持他读完了高中顺利毕业。他得到了国家助学金,给他提供了轻松一点的环境,让他专心学习。到了大学,见到了许多新事物,他也发现了自己更加地普通,衣食住行都与别人有些许出入。但同时,他发现自己可以借助的工具更多了:国家助学贷款,国家助学金,国家奖学金,勤工助学都可以减轻他的经济压力。于是他申请了助学贷款,直接消除了他短期凑不齐学费的烦恼。于是他一边学习一边勤工助学,赚得了部分生活费,他也不那么拘束了,社交多了起来,每周会跟舍友出去聚餐。从那时开始,他眼中的大学生活是这样的:每个人可以凭学习和日常表现申请奖学金,给了他很大的动力;大家都可以加入社团,根据自己的兴趣拓展视野,增加技能。社团内有许多志同道合的人,大家也会待在一起取长补短;他还可以竞选班干部,为班级做贡献的同时也提升了自己;图书馆内没有贫富差距,知识就是积累的财富。

他加入了冲浪口才协会,在那里学长学姐教给他如何辩论,他也做到了从磕磕巴巴讲不清楚到台上从容应对,这是他从未想过会改变的。他后来用得到的奖学金买了一台相机,闲暇时候随处可见他的影子。学会构图后在学校摄影比赛中得了奖,不久有人联系他帮忙拍照,再到后来摄影成为他赚外块的方式。他还跟着老师学了投资,让他明确了就业方向。他的大学生活不再是高中时期的三点一线,每天都忙的不亦乐乎,自称过得非常充实。从此他不再卑微,而是以一种昂扬的姿态逆流而上,还因此收获了志同道合的爱情、友情。经历了这些,他的精神状态越来越好,背也挺直了起来。通过资助政策,他可以安心学习,做到了级部名列前茅;通过资助政策,他可以放慢脚步,好好生活,发现身边的美好。

他在一次演讲中提到如何感谢国家给他的帮助,又造就了怎样的他,改变了他的人生。“我本应该在工地大汗淋漓,或是在送外卖的路上焦躁不安,但是国家帮助了我,是我踩着国家的肩膀看到了自己能力以外的世界。”在国家的帮扶下,他不再普通,成为了一名鲜活的、生命燃烧不止的大学生。坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的他更多了份对生活的坚定与从容。

其实很多人见证了学校中这样振奋人心的事迹,他们也作为一个榜样,不断鼓舞着身边的人像他们一样学习上争当上游,生活上积极乐观,社交上外向开朗,交流上波澜不惊。这些人又作为一种模范鼓舞着其他人迎难而上。

带有桅杆的航行船必须要扬起帆布才能向前航行。如果梦想是一艘船,那党和国家就是船帆。有了党和国家,梦想就会离实现更近一步。而党和国家的资助又是可调节风向的桅杆,有了可以调节方向的桅杆,就可以更有力的推动帆船前进。有了党和国家的资助,离实现梦想就近了一步。

个人奋斗与国家有关联,今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣。国家的发展为莘莘学子提供了展示自己的机会,让他们有目的地去追求自己的梦想,争取自己的生活。国家的助学政策给了很多学生希望,同时他们也是国家的希望。助学政策无形中成就了一群人,他们就是反哺社会的人才。

我们这一代人,生在红旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。党和国家为我们提供了更好的学习机会,我们就应永远跟党走,跟随党和国家。没有共产党就没有新中国,就没有我们现在正在过的安逸的日子。社会稳定,经济发展便是最好的状态。新时代社会主义青年要弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,从小事上回馈国家,回馈党。公民真正富强,国家才能富强;了解民意,才能实现民主、和谐;提升文化自信,才能实现文明。在党和国家的努力下,公民自觉遵守并履行权利和义务,才能实现社会的自由、平等、公正、法治。爱国主义是中华民族精神的核心,是团结奋斗、自强不息的精神纽带,一直流淌在中华儿女的血脉之中。

同时也感谢党和国家,助学政策真正地落实到了学生身上,给了学生更多的学习机会。对于部分人来说,如果没有助学工程的帮扶,他们可能已经不在求学问知的道路上了。作为一名深受党和国家助学资助的学生,我深知国家对学生成长成才的重视程度,也深知自己还需要做很多努力。希望能够以此为动力,认真学习,积极生活,不荒废每一天。

《感恩资助,助学筑梦》

工商管理学院物流2102班齐玉雪

仁以知恩,图报为德;滴水之恩,当涌泉相报。拾起那份去年申请助学金的回忆,不禁有感!

——题记

今天,我们生活在一个进步发展、思想开阔的社会,所有人都拥有平等的权利,无论贫穷还是富裕,都得到了国家和社会的关爱,这离不开国家相继出台的一些促使教育事业稳固发展的政策,学校“奖、助、贷、勤、补、免+绿色通道”等多元混合帮困助学体系完备,形成了以国家奖学金和国家助学贷款为主体,以临时困难补助、学费减免、勤工助学、学费补偿及贷款代偿、绿色通道等为辅的资助政策体系。来到大学后,我成为了千千万中受惠的人,这与我的经历息息相关。

我出生在一个极为普通的农村家庭,父母都是文化程度不高的农民,这样背景下的我,从小就懂得节俭。也正因为如此,爸爸妈妈把希望寄托在我们三个孩子的身上,拼尽全力来供我们上学,长年的伤病和担忧使他们逐渐憔悴。网上曾流传:种大棚很挣钱,年收入将近几十万。这也是大家对我们农人家庭的误解吧。事实上,在我们那个不怎么发达的小农村,种棚仅仅能维持生计,可能还面对批发商的价格压价,大棚本身排涝设备不发达,每年都会出现涝灾,一年的辛苦将无果,并且在换季时对大棚的资金投入也很大,买化肥、耕地、换二膜等等透支了不少的劳动力与金钱,也就是说年过半百的父母只能通过种大棚一半的收入来源来支撑我们的学费和生活开销。有时为了补贴家用,父母还去偷偷打散工,甚至选择去贷款,而这些事是以前我并不知情的,后来通过姐姐所说才有所了解,自己夜里忽然想到这些,泪水就打湿了被子,无奈又心疼,可能这就是天下父母心吧。

九月开学之际,我和爸爸一同来到烟台,刚下动车,我跟着爸爸在车站广场转悠了好久,也没找到到达学校的公交车,我俩像突然被扔进了太空一样,失去了重心,这里没有认识的人,也没有我熟悉的标志,所以只好跟在爸爸身后,想让他的身影挡住我的窘态和恐慌,但是爸爸也没有来过烟台,而且以后的四年我要自己在这座城市生活。于是我硬着头皮向一个指挥着停车的交警走过去,嗫喏着想问一下公交车站点在哪,但是我还没开口,他就转到一边和别人说话去了。我只好去找一个学生模样的年轻人,他很热心,主动带着我们到了公交车站点,并告诉我们该坐哪辆公交车,交代完之后他就离开了。我们坐上车很快便到了学校门口,经过一系列流程后我成功入学,开启了我的大学生活。在大学不同于高中,大学不仅要学习,还要提高处事的能力,我在学习的同时,加入了自己喜欢的排球社团,跟着优秀的师哥师姐们参与校级以及院级的比赛,为自己的专业、学院做出力所能及的贡献。在班级里我也担任了班委,以自己的微薄之力来帮助导员管理一些事务、为同学提供便利,但这远远不够,既然我受到了资助,收到了这来之不易的助学金,我更应该要学会感恩。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,现在作为一名大二学生,唯一的资本就是青春,在这美好的青春年华,我会更加努力学习,掌握更多知识,现在在学校多做贡献,将来在社会中出人头地,去帮助更多的人,用自己的方式来感恩学校、感恩老师。

奶奶曾说过:她们年轻的时候生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。是啊,我们还享受有国家优厚的政策资助,又有什么理由不好好学习呢,如今我们能做的,就是为班级、为学校尽到自己的一份力。拿着这份助学金,感觉在手中、心中都沉甸甸的,因为它的存在具有很重要的意义,它是推动我努力学习的动力,当我想要摆烂时,它会像警钟一样敲响我,时刻提醒我要努力学习、积极奋进,要拿出实际行动,在学习上取得好成绩,在为人处事上学会包容、感恩,才对得起学校对我的鼓励与帮助,才对得起老师们对我的关怀与爱护。

腹有诗书气自华,即便知识不能让我们的命运显达,但它至少能让我们在这个高速发展的时代中立足。而对于受资助的我们而言,更应该端正自己的学习态度,发奋图强,因为在命运初期我们就被告知,必须用知识去改变自己的命运。逆水行舟,不进则退,我会在国家政策的资助下,越行越远,以自己最大的努力回报学校、回报国家!

《大鹏一日同风起,扶摇直上九万里》

人文与传播学院编辑2101班张雪坤

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”中国共产党第二十次全国代表大会即将召开,我作为一名受到国家资助的学生,并且亲眼见证着国家资助政策帮助了众多学子。借此机会,倾诉衷肠。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”出自李白的七律《上李邕》,意思是大鹏总有一天会乘风飞起,凭借风力直上九天云外。泱泱华夏是人杰地灵、人才辈出之地,但是大鹏虽生,东风难寻。多少天资聪颖、志向远大的青年,被困于家乡的深山,难以翱翔天际,改变现状。他们绝望之际,心系万民的党和国家发现了这一问题!于是1999年,国家助学贷款试点工作正式在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等8个城市启动。随后不断扩大完善,最终形成了如今完备的国家学生资助政策体系。

我出生在21世纪,在党和国家领导下,此时资助政策体系已经成型。国家建立的义务教育经费保障机制,保证了义务教育制度实施。我得以从小接受九年义务教育,免除了学费、杂费,为我的家庭减轻了很多负担。国家建立的国家学生资助政策体系,保证了更多家庭上大学的希望。我得以在没有太大经济压力和家庭债务负担的情况下,轻松地踏进大学校门。这些资金都实实在在的减轻了父母肩上的重担,也让我乘上了党和国家的东风,走出家乡,为家国理想而燃烧热血、不懈奋斗。

自小,我经常听到父母说:“幸好现在有国家政策支持读书啊,不然咱家供完你姐姐,你上学很难啊。”是啊,在那个年代,对农村来说学费是一笔不菲的费用。爸爸妈妈拼命种地打工,给姐姐交学费、杂费、书本费、住宿费、校服费......累弯了腰,累坏了身体,后面还有一个嗷嗷待哺的我。我也常常在想,如果没有国家政策资助,我长大也只能种麦子、挖红薯,然后静静等着姐姐放学吧。

我永远忘不了小学开学的前一晚,妈妈给我背上新书包,爸爸给我装上新文具。我一方面兴奋,一方面隐隐担忧着。因为我知道,家里穷,只能让一个小孩上学,那就是姐姐。难道、难道姐姐高中不读了?我慌里慌张回头,姐姐站在暖黄色的灯光下温柔的看着我,轻声说,小妹,国家帮我们把学费交了,以后我们都一起上学!那时懵懵懂懂的我只会重重点头,还不能理解党和国家这样宏大的词语,我只能想到这是大好人,我以后一定要好好报答她。

转眼间当时的小女孩已经长大成人,沐浴着党和国家的光辉,在党和国家资助下顺利读了大学。大学是承载着梦想的殿堂,承蒙党和国家的资助,我才能在这里,学习知识、开阔视野、结交朋友、参加活动、磨练意志、坚定心性。

令我记忆最深刻的,是这学期送报纸的勤工助学岗位。小时候,常常看到清晨送牛奶的儿童,我不知道他们具体的家庭情况,但看到他们风雨无阻,补贴家用,心中总是很敬佩。长大后,我也成为了这样的人。数报、叠报、送报,不仅仅是简单的体力劳动,从中我了解到时事新闻、报纸编排、读报习惯、教职工分布情况……我相信,每一项勤工助学岗位都是一次提升自己、开阔视野的机会。

党和国家的资助政策,给越来越多家庭读书的希望,给越来越多青年成才的机遇,更带给我们的祖国越来越繁荣昌盛的时代。如今,每每读到“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”时,自己便成为了翱翔天地的大鹏,借着党和国家的东风,在华夏大地上挥洒汗水、为党和国家奋斗终生。我知道,与我一样,还有无数大鹏乘风而起,也永远记住了党和国家的恩情。有党和国家在,就不惧怕任何黑暗。

资助育人,似雪中送炭,温暖万千学子心弦。世上没有既定的命运,让青春的利剑去斩断命运的锁链。愿各位受助学子能永怀感恩之心,怀揣梦想,不畏艰辛,砥砺前行,让青春在奋勇拼搏中熠熠闪光。

学生处

2022年11月28日

上一篇: 多元共治,创新社区治理
下一篇: 谈谈我国新发展阶段

为您推荐

发表评论