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1、2023/9/16,第一章-语言的社会功能,第一章 语言的社会功能,目的要求：认识语言的社会功能，理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用，语言作为一种特殊的社会现象的内涵，了解语言与思维的关系。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,本章基本内容,第一节 语言是人类最重要的交际工具第二节 语言是思维的工具,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,第一节 语言是人类最重要的交际工具,一、语言和言语1.语言和言语的含义语言是人类最重要的交际工具，是词汇和语法规则的总和。言语是语言这一交际工具的具体运用，包括说的行为和说的结果。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能

2、,语言研究的任务就是从无数话语中把语言找出来,吃饭*吃碗吃大碗张三吃了饭*饭吃了张三三个人吃了一锅饭一锅饭吃了三个人,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,S=NP+VP,S NP VP VP S NP VP VP NP 七仙女 知道 董永 喜欢 七仙女,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,大人喝酒大碗喝酒大口喝酒大酒店喝酒大半夜喝酒,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,NP的情况,NP=（adj+N)形容词的数量和顺序NP=(N1+N2+Nn)请问N1N2能否相同？最多可以有几个名词？相同的可以有几个？不同的有几个？NP=(V1+V2+V3+Vn)吃穿住行，都要花钱。人

3、人都有一双手家家都有本难念的经,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,VP的情况,VP=（adv+V）他们竟然也都是绍兴人他们也竟然都是绍兴人他们都竟然也是绍兴人？他们都也竟然是绍兴人VP=(V+C)她喝醉了他醉得不省人事他醉得连娘老子都不认识了VP=V1+V2+Vn你走走你走走看你穿上走两步让我看看,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,说明下列句子中“是”的用法,昨天我坐火车去上海（加上一个“是”可以生成哪些句子，这个“是”的作用是什么？）？（是）昨天我坐火车去上海昨天（是）我坐火车去上海昨天我（是）坐火车去上海*昨天我坐（是）火车去上海昨天我坐火车（是）去上海*昨天我坐火车去

4、（是）上海,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,以汉语的定语语序为例,大红球红大球小木盆木小盆电子测量仪器测量电子仪器塑料旅行提包旅行塑料提包大型彩色纪录片彩色大型纪录片实用汉语语法汉语实用语法快速燃气热水器燃气快速热水器为什么前四组定语不能互换位置？而后三组可以呢？,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,简单规律：对立项少的定语排在对立项多的定语之前,大 红 球 小 木 盆小 黄 大 铝中 白 中 铜 黑 不锈钢 绿 塑料,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,“电子测量仪器”类的定语属于动词作定语，对立项也比前面的“电子”“塑料”等表质料，处所、范围等的对立项要多。前线

5、作战部队作战前线部队首都建筑工人建筑首都工人而当两个定语的对象项的数目大致相等时，它们就可以互换位置：单人圆顶帐篷圆顶单人帐篷最小的能自由运用的单位能自由运用的最小的单位,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,信息量大小决定语序的前后,一个信号所负载的信息量并不取决于信号本身，而是跟可供选择的信号的数目成正比的。因为，那个实际出现的信号时从一个由可能出现的信号组成的聚合中挑选出来的。信息是对人们在选择信号时所拥有的选择自由度的一种质量。（information is a measure of ones freedom of choice when one selects a messag

6、e)信息是对通讯过程中的不确定性的一种度量：可供选择的可能性愈多，那么不确定性就愈大，同时也就意味着被选中的那个信号负载着较多的信息量。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,因此，从许多对立项中选出的一个符号，比从有限个对立项中选出的符号传递更多的信息。这种排序方式从认知上看就是把信息量小，容易加工的成分放在前面，把信息量大，不易加工的成分放在后面。它遵循着人类认知处理的一种最基本策略：先处理简单的，容易加工的信息，后处理复杂的，不易加工的信息。人们对这种认知策略（cognitive strategy）是非常熟悉的，比如，善于考试的人都有一个宝贵的经验：先做容易的题，后做较难的题。,2

7、023/9/16,第一章-语言的社会功能,许多语序现象都可以用信息量大小和认知加工策略等概念来解释。比如，姓和名的排列顺序，在汉语中是先姓后名，在英语中是先名后姓，正好倒了个个儿。从统计上看，汉语的姓氏最多在四百个左右，名字则至少有几十万个。英语呢，正好相反，名字非常少，只有几百个，姓氏则多得多，至少有几千个。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,通过这种描写和解释的互相推动和交替升级，可以把语言学的解释水平推进到一种新的高度。为了建立一个富有解释性的理论，必须在观察的基础上对一大堆的材料进行反复的排比和分析，努力理清它们之间的关系，以便从中发现一个模式来表示这一系列材料之间的规律性的

8、联系，最终才有可能导致解释性理论的诞生。请问如何解释汉语和英语中地址写法的基本差异呢？认知有人类的共同点，也有民族文化的差异性。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,少有的最好的情形最好的少有的情形说不出的痛苦的味道痛苦的说不出的味道去年刚分配来的搞化学分析的小伙子搞化学分析的去年刚分配来的小伙子老舍写的叙述一个洋车夫的一生的小说叙述一个洋车夫一生的老舍写的小说,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,近年来，不仅以心智活动为研究对象的心理学越来越重视从语言入手探索心理过程及其规律，语言学家 越来越强调由人类的基本认知能力出发，通过人类在与外界现实相互作用过程中形成的概念结构来分析

9、、解释语言结构。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,思考下列句中的介词结构用法,我在屋顶上发现了她。我发现她在屋顶上。我（爬）上屋顶，发现了她。我在飞机上发现了敌人的坦克。*我发现敌人的坦克在飞机上。我（坐）在飞机上发现了敌人的坦克。他在马桶里发现了小张的钥匙。他发现小张的钥匙在马桶里。他（钻进）马桶里，发现了小张的钥匙。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,minimal pair,什么是minimal pair？试举一个例子来说明。最小对立对他把很多书卖了很多书被他卖了？*他把很多书买了*很多书被他买了她把眼珠子一翻*眼珠子被她一翻她喝了汤，可是没喝完。*她把汤喝了，可是

10、没喝完。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,*我把很多书买了我把很多书卖了张三抢了李四*张三偷了李四临结束的时候快结束的时候*临到家的时候快到家的时候王冕七岁就死了父亲*王冕七岁才死了父亲。我马上就回家*我眼看就回家,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,Woman，fire，and dangerous things：what categories reveal about the mind,George Lakoff，1987年由芝加哥大学出版社出版在澳大利亚有一种叫Dyirbal土著语，这种语言有四个量词，各自连接的词语类型很奇特。bayi：男人/动物/鱼/鱼叉balan：

11、女人水火打斗太阳有毒的鱼带刺的花Balam：可食植物Bala：其他 从这些意义可见，它们根本没有什么共同特征可言，但讲Dyirbal的土著民族竟将它们置于同一范畴之下，这是一般人想象不到的。Lakoff 用这个例子作为标题，以强调客观主义范畴理论存在严重问题。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,可概括为：一般与特殊。（1）语言是对言语的抽象。（2）言语是语言的具体运用。,2.语言和言语的关系,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,3.区分语言和言语的意义,（1）明确了语言研究的不同领域。（2）为学习和研究语言提供了一个模式，即“言语-语言-言语”模式。,2023/9/16,第一

12、章-语言的社会功能,音和义的联系，以及词语之间的组合关系都是社会约定的，这种约定一经社会认可，便要求并迫使的每个成员自觉遵循。,语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，不是为某个特定阶级或阶层服务的。语言具有全民性，没有阶级性。,每一社会都必须有自己的语言，以维持人与人之间的联系。语言依存于社会，与社会的产生、发展、消亡息息相关。,二、语言是人类社会的交际工具,1.语言的社会性（1）语言与社会共存亡（2）语言是社会约定俗成的（3）语言是一种特殊的社会现象,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,殷商卜辞中的常用词，有哪些词经历过千年风雨还是现代汉语还是基本词汇？,天文：日、月、星、云、风、

13、雨、雷 每(晦)、虹、晕、食、火地理：土、山、丘、石、水、川、泉、河时间：年、岁、祀、春、秋、月、旬 日、且、朝、昃、莫、昏、夕、今畜牧：马、牛、羊、犬、豕、豚、雏、牢政治：王、公、侯、白(伯)、后、臣、宰、寮、君、史、卜、工、马、军事：旅、族、兵、干、戈、正(征)、伐、戊、俘、迅,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,语言是组成社会的一个不可或缺的因素,似曾相识燕归来还是那个鸟样汉子都爱走南闯北男人没一个好东西！聋子拉二胡胡扯 鸡头上一块肉大小是个官（冠）王八吃西瓜滚的滚，爬的爬老九的弟弟老十（实）窗外吹喇叭鸣（名）声在外 腊月里的萝卜冻（动）了心了 纸糊的琵琶弹（谈）不得 梁山的军师

14、吴（无）用,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,语言正是在各种变异中表现出自己的性质,古汉语的“面”、“扪”、“摩”“脸”、“摸”、“擦”所取代。被替代的词语有的停留在古代，没有传下来，有的则由词退为语素，以构词成份的身份进入到现代汉语。如“面”保留在迎面、相面、见面、面额、颜面、洗心革面扪 扪心自问摩按摩、摩擦、抚摩、揣摩 这是属于不同词语在古今演变中出现的替代。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,古语词来丰富现代语的同义词,觊觎、铭刻、激赏、企图费城媒体疯狂觊觎阿联 雄鹿曾拒绝76人交易请求 觊觎：非分的希望或企图 宜绝横拜,以塞觊觎之端。后汉书杨秉传宋子文晚年的退隐生活

15、这是宋子文退出政坛后最重要的一次旅行，回到美国后，含饴弄孙、尽享天伦之乐成为他生活的重心。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,用古语词表示讽刺或庄重之义,八股、登基、衙门、御用王菲御用化妆师做慈善。分享好莱坞女性御用防晒霜。当年的冯宋琼颐年方十八，正值及笄年华，60年后故地重游，物不是人亦非。郭岱君与复旦大学历史系吴景平教授合著的宋子文与他的时代，收录了250余幅精心挑选的宋氏家族照片和其他文件，其中部分涉及到宋子文的晚年，包括大量写给外孙的信件及名信片，舔犊之情跃然纸上。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,（二）语言是一种交际工具,1.作为交际工具是语言最本质的特征语言是

16、人类为沟通思想、增进了解、统一意志、协调行动等目的所创造并使用的交际工具。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,是听者将已接受的信息还原为语义内容，从而理解说者所要传达的信息。解码要求准确还原说者的编码。,是听者接收器接收说者信息的过程，口语中接收器是听者的听觉器官。接受要求接收器准确辨认所接受的信息。,是说者将信息通过信道传输到听者的过程，口语传输信息的信道是承载声波的空气。传递要求信道畅通无阻。,是说者通过发送器输出信息的过程，口语的发送器就是肺、声带、口腔、鼻腔、舌头等发音器官。发送要求准确输出经编码的信息。,是说者为表达某种信息，在语言中寻找恰当的词语，并按照语言规则把它们编排

17、起来组成句子的过程。编码要求清晰、明确，避免失误。,2.语言的交际过程,接收,编码,解码,（空气等通道）,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,三、语言是人类最重要的交际工具,（一）语言不是人类社会唯一的交际工具 人类的交际工具除了语言，还需要借助大量非语言交际工具。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,（二）语言是人类最重要的交际工具,1.其它交际工具一般都是在语言的基础上产生的，其含义一般都需通过语言来说明。2.其它交际工具一般都有其特殊的服务领域，是辅助性的。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,第二节 语言是思维的工具,一、思维的含义及类型柏拉图：心灵在思维的时候

18、，无非是在与自己说话，在提出问题和回答问题，所以思维就是话语，判断就是说出来的陈述，只不过是在无声地对自己说，而不是大声地对别人说。我们所思考的在很大程度上依赖于人们所告诉我们的，有些思想，如果我们不依靠语言所提供的标识是不容易记在脑中的。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,（一）思维的含义 思维是反映客观事物一般特征、规律及相互间联系、区别的认识过程，是人类大脑特有的一种机能。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,（二）思维的类型,广义：a.灵感思维；b.形象思维；c.抽象思维。狭义：即抽象（逻辑）思维，是人们对客观事物进行概括分类，形成概念，进行判断和推理的思维活动。,2

19、023/9/16,第一章-语言的社会功能,二、思维和语言,（一）思维和语言的联系 1.思维需要语言（1）语言是思维的工具（2）语言是保存思维成果的媒介（3）语言可帮助思维逐步深化（4）语言可帮助思维条理化（5）语言可帮助传递思维成果,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,关于聋哑人的思维,(1)聋哑人同样生活在社会中，有健全的大脑，即有交际和思维的现实需要。(2)语言不是人类唯一的交际和思维工具，聋哑人可以借助别的交际和思维工具得到补偿。(3)但聋哑人缺少了语言这一工具，必然会对其交际和思维能力的发展带来不利影响。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,2.语言需要思维,（1）语言

20、的形成和发展都依赖于思维（2）语言的交际过程同样依赖于思维,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,到底是语言决定思维还是思维决定语言？,语言是促进思维器官产生的最主要的推动力之一。语言的发生在人的大脑皮层中造成了即使是高等猿类也没有的特殊的语言区域，而且为人脑的活动带来了新的原则，即建立在第二信号系统基础上的高度概括抽象的原则。人类可以思考过去，也可以推演未来。Represent语言是思维能力形成的必要条件。人类对外部世界的认识要通过语言来表达。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,三个世界,客观世界 心理世界语言世界人们认识客观世界之后，要通过心理世界对客观世界进行加工，然后用

21、语言将我们对客观世界的认识和心理世界的感受表现出来。另一方面，我们可以从语言世界中还原出一个客观世界来，更神奇的是，我们还可以从语言世界看到人的内心世界。“凡解释一字即是作一部文化史”。词语不只是钥匙，也是桎梏（爱德华萨丕尔语言论）禅宗最有趣的地方就是不立文字，直指心性。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,英汉词汇的范畴对应比较,汉语中“的”“地”“得”的作用就是对前面语词功用的范畴化。松树pine 橡树oak桦树birch 梧桐树Chinese parasol 柳树willow 桃树peach鲤鱼carp 带鱼hairtail黄鱼yellow croaker 鲫鱼roach河豚pu

22、ffer 章鱼octopus英语中的tree和fish相当于汉语的“树”和“鱼”，可是用来构词的方式存在较大差异，汉语多使用定中构词法，而英语常用一个单独的词来表示（与古汉语有相同之处）。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,汉语与英语的对应性（馆）：,图书馆library 博物馆museum旅馆hotel，inn 大使馆embassy宾馆guesthouse 天文馆planetrium水族馆aquarium 殡仪馆mortuary,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,汉语“室”与英语的对应范畴,教室classroom 会客室saloon实验室laboratory 盥洗室toi

23、let办公室office 档案室archives休息室lounge 会议室meeting chamber教研室teaching section 驾驶室cab,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,汉语中“场”与英语的对应范畴,市场market 露天市场bazaar赛车场cycling teack 娱乐场casino体育场sports ground 海边浴场sunbathing area操场playground 球场tennis court会场meeting place 飞机场airport,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,汉语中“所”与英语的对应范畴,招待所guesthous

24、e 医务所clinic托儿所nursery 厕所toilet研究所research institute指挥所command post邮电所post office（邮局）派出所police station,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,英汉的“哭”与“笑”,哭cry 大哭bawl 嚎哭howl啼哭squall 抽泣sniffle放声大哭burst into tears欢笑laugh 暗笑snicker微笑smile 狂笑guffaw讥笑twit 冷笑sneer偷笑smirk 打趣的笑chaff俏皮的笑jest 善意的取笑banter,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,英语

25、的词类标记法,英语构词有一个独特的方式，常注重词的此类属性，如表示某概念的词具有名词、动词还是形容词等性质，更多地使用“词类标记法”，词本身就可显示其词性。英语中大部分单词的后缀就表示这种词类语法范畴，如名词常用诸如-tion，-sion，-ment，-ship，-ity，-ness，-ance等后缀结尾；大多数形容词用-ous，-ive，-ary，-ory，-able，-ible，-al，-ant，-ful，ish等结尾，副词多以-ly结尾。德语的词性标注更明显，名词第一个字母大写，动词的基本形态的结尾用-en。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,思维的职能在于反映客观现实，认识客

26、观事物的特点、规律及相互间的联系和区别。语言的职能在于为交际和思维提供工具，为交际和思维的正常进行提供物质保证。,思维具有全人类性，语言具有民族性。思维的全人类性并不排斥不同民族在思维方式上有自己的特点。,（二）思维和语言的区别,1.思维和语言的职能不同 2.思维和语言的特点不同3.思维和语言没有严格对应关系4.语言和思维所属的范畴不同,思维是反映客观事物的认知过程，属于精神的范畴，其所有思维形式都不具备物质性。语言是交际的工具，属于物质的范畴，其所有语言单位都是以声音为物质外壳的。,思维形式包括概念、命题和推理，语言单位包括语素、词、短语和句子，它们之间没有严格的对应关系。,2023/9/1

27、6,第一章-语言的社会功能,语言和思维是两种不同的社会现象，但彼此形影相随，互相依存：思维是语言通向现实的桥梁，而语言则是人类进行思维的工具，是观察思维方式的重要窗口。,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,儿童语言习得,1.简单句阶段（8个月20个月）：缺乏语法，只说出单个词语，请问大家还记得你是先说动词还是先说名词？在第一阶段，儿童不管是对物体还是活动，都只能给以名称。2.结合阶段（两岁）：名词+名词，名词+动词连续的两个词包含了很多意义第一阶段和第二阶段都以名词为中心,2023/9/16,第一章-语言的社会功能,3.连接阶段开始有了语法的概念，go-goed（went）等，I know whose girlfriend Bruce has.I know who is Bruces girlfriend.还没有掌握物主代词和关系词4.循环阶段：语法不仅被使用，而且被有意识地作为语法来使用。,