人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存 ——亚里士多德。

我们的人生价值到底是什么，在于什么，我们该如何去实现我们的人生价值，又有多少人问过这样的问题，对于人生价值，每个人都有每个人不同的理解，但是不管理解有多少种，它们都离不开一个起点，就是学习，只有在接受过教育之后，我们才懂得了人生价值这个词，以及这个词的概念——人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义的大小。

在我所理解的范畴里，人生价值在于生活，但不仅仅在于生活。这便是我写这篇文章的目的，现在多数人不再思考人生的价值，而是在生活，努力的生活，仿佛他们这一辈子都只是在生活，关于生活之外的东西也只是了解，而不去关心除生活之外的东西，好像他们的人生价值已经被定义，就是生活。而我并不赞同这种行为以及想法，人生苦短，难道我们在这世上存在的意义就是生活吗，就是一味的去追求物质生活吗？人终究归于尘土，我们都会死去，你拼命的去追求物质生活，到我们该走的那一天，这一切都会成为尘土，不妨我们想一想难道没有高于生活的东西值得我们去追求吗，又或者说我们既然不能带走任何东西，那我们能不能留下些什么，被后世所记住，只要有人记得我们，我们就不算是真正意义上的死去，如果我们这短短的一生，可以为后世带来些什么，那我觉得我们算是实现了人生的价值。这就是我所认为的人生价值，简单来说就是将我们活在世上日子里的思考，思想，经历以及经验留给后世，我们想不通的地方后世可能会帮我们想通，我们的思想可能会被后世所学习，我们的经历或许会引发他们的同感，成为激励他们的东西，我们的经验说不定也会帮助他们少走很多弯路。或许他们不会认同我们所留下的东西，甚至被厌恶或者唾弃，但这变相的也是帮他们少走了一条弯路，我们同样实现了我们的人生价值。

看到这里可能会有人来说，这又是哪个富家公子来站在高点指责我们这群为了生活奔波的人，那我要说明一下，我并不是什么富家子弟，我只是一个十六线小县城一个普通家庭的孩子，而且我是高中辍学在打工，但这不影响我所要实现的人生价值，有人又要说了，高中都没读完，你在这教育我们？我想说，学校只是一个督促我学习的地方，但我想学的东西学校教不了我，也因为我的身体原因，我并不适合学校环境，但这不代表我放弃了学习，学无止境，那我倒是想问问那群在学校无所事事的人，和那群被逼着学习的人，在十年后，二十年后你会记得你现在所学的东西吗？又或者说你现在所学的东西会给你带来什么，带来学历吗？还是带来好的生活？当然这里不包括那些一心学习，并钻研学习的人，他们是真的热爱学习，并且是热爱学习的人，他们在十年，二十年后不仅不会忘记现在所学的东西，还会继续深入学习，他们会钻研学习，为后世留下他们对他们所学习的科目研究，学术，见解，人生的最终价值在于思考和觉醒能力，那么像他们一样一直思考的人，那必将会成功和觉醒。相反，在学校那群无所事事，被逼学习的人，我是真心瞧不起的，不过是每天昏昏度日的人罢了，想着混个学历，然后有个比较保障生活而已，他们可能一辈子都不会去想自己的人生价值是什么，他们只想赶紧熬完这段日子，然后又熬下一段日子，一辈子也不会留下什么东西，不会有人记着，也不会实现人生价值。

人生苦短，我们应该尽全力去扩大我们的人生价值，我们应该有高于生活之上都东西去追求，去实现，我们的人生价值不该止于生活，而该始于生活，我们在怕什么，我们还年轻啊，我们有无数次错可以犯，为什么我们要一直走别人走过的路呢，图个方便吗，然后碌碌无为的过完一辈子等死吗，那我们活着有什么意思，我们活着的意义就是为了生活吗，我们不该永远安于现状，我们该永远的居安思危，我们应该永远的去学习，而不应该因为学业而止于学习，学习是一辈子的事。而我们为什么不能不能自己开辟一条路呢，哪怕我们最终会失败，但我们的经历和努力会被后人记住，我们的故事和名字会被后人记住，说不定这会成为启示他们的东西，只要有人记住我们，我们就永远不会死。

每个人对于自己的人生价值理解，每个人都有不同的人生价值，但是在我看来，人生短短的一辈子，我们应该尝试去留下些什么，为后世留下些有用的东西，这是就是我对于我的人生价值理解。

每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。