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马克思主义原理教学知识点

马克思主义原理教学知识点绪 论:1.马克思主义的含义;2.马克思主义基本原理(基本立场、基本观点、基本方法);3.马克思主义中国化的理论成果;4.马克思主义的鲜明特征;5.马克思主义的当代价值和指导意义。

绪 论:1.马克思主义的含义;2.马克思主义基本原理(基本立场、基本观点、基本方法);3.马克思主义中国化的理论成果;4.马克思主义的鲜明特征;5.马克思主义的当代价值和指导意义

第一章:1.哲学基本问题的内容;2.马克思主义的物质观及其理论意义;3.物质和运动的关系、运动和相对静止的关系; 4.意识的起源、本质和作用;5.主观能动性和客观规律性的辩证统一;6.意识和人工智能的关系;7.联系与发展及其方法论意义;8.矛盾同一性和斗争性相互关系的原理及其方法论意义;9.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;10.事物发展的量变和质变及其辩证关系;11.辩证否定观及其方法论意义;12.联系和发展的基本环节(五对范畴)的辩证关系及其方法论意义;13.六大思维能力(辩证思维、历史思维、系统思维、战略思维、底线思维、创新思维)。

第二章:1.科学实践观的内容及意义;2.实践的特征、基本结构和形式;3.实践对认识的决定作用;4.认识的本质;5.认识运动的辩证过程及其规律;6.真理及其客观性;7.真理的绝对性和相对性及其辩证关系和方法论意义;8.实践是检验真理的唯一标准;9.实践标准及其确定性与不确定性;10.价值及其基本特征;11.价值观与社会主义核心价值观;12.真理与价值在实践中辩证统一。

第三章:1.社会存在与社会意识的构成、辩证关系及其意义;2.生产力与生产关系矛盾运动规律的内容及意义;3.经济基础与上层建筑矛盾运动规律的内容及意义;4.交往及其作用;5.唯物史观视域中的“世界历史”的涵义;6.社会形态的内涵;7.社会形态更替必然性和人们的历史选择性;8.社会基本矛盾和社会主要矛盾的关系;9.社会基本矛盾在历史发展中的作用;10.科学技术在社会发展中的作用;11.人民群众在历史发展中的作用;12.群众观点和群众路线;13.群众、阶级、政党和领袖的关系

第四章:1.商品经济产生的历史条件;2.商品二因素及其相互关系;3.劳动二重性及其相互关系;4.商品价值量的决定与变动;5.价值形式发展的四个阶段;6.货币的本质;7.价值规律的内容、表现形式及作用;8.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾;9.深化对劳动价值论的认识;10.资本总公式的矛盾及解决;11.劳动力成为商品与货币转化为资本;12.资本主义生产过程的二重性;13.资本的本质;14.不变资本和可变资本的划分依据、内容及划分意义;15.剩余价值率和商品价值量的计算公式;16.生产绝对剩余价值的两种方式;17.相对剩余价值和超额剩余价值;18.资本积累的含义、影响资本积累的因素及其后果;19.资本有机构成和相对过剩人口;20.资本循环的三个阶段、三种职能形式及资本循环的实现条件;21.资本周转的含义和影响资本周转速度的因素;22.资本主义工资的本质;23.资本主义经济危机的特征、实质、根源。

第五章:1.垄断形成的原因及本质;2.金融资本与金融寡头的统治;3.国家垄断资本主义形成的原因、形式和作用;4.垄断资本主义的实质;5.经济全球化的表现、动因和影响;6.当代资本主义新变化的主要表现、原因和实质;7.2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾和冲突的表现;8.资本主义为社会主义所代替的历史必然性。

第六章:1.社会主义从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的三次飞跃;2.科学社会主义基本原则的主要内容;3.正确把握科学社会主义基本原则的方法;4.科学社会主义与当代中国实际、中华优秀传统文化的有机结合;5.经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性;6.社会主义发展道路多样性的原因;7.社会主义在实践中开拓前进必须遵循客观规律(人类社会发展规律、社会主义建设规律;共产党执政规律)。

第七章:1.共产主义社会的基本特征;2.实现共产主义的必然性和长期性;3.坚持远大理想与共同理想的辩证统一;4.青年学生要坚定理想信念,投身中华民族伟大复兴的事业。

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