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社会正义核心价值观解读

社会正义核心价值观解读社会主义核心价社会主义核心价 值观解读值观解读 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 广州市越秀外国语学校广州市越秀外国语学校 2015年年1月月

1、社会主义核心价社会主义核心价 值观解读值观解读 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 广州市越秀外国语学校广州市越秀外国语学校 2015年年1月月 国家层面的价值目标:国家层面的价值目标: 富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐 社会层面的价值取向:社会层面的价值取向: 自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治 公民个人层面的价值准则:公民个人层面的价值准则: 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善 作为一名教师,该怎样践作为一名教师,该怎样践 行社会主义核心价值观呢?行社会主义核心价值观呢? 1 1、爱岗敬业,关爱学生,是教师践行、爱岗敬业,

2、关爱学生,是教师践行 社会主义核心价值观的重要体现。社会主义核心价值观的重要体现。 2 2、刻苦钻研,严谨笃学,是教师践行、刻苦钻研,严谨笃学,是教师践行 社会主义核心价值观的重要途径。社会主义核心价值观的重要途径。 3 3、诚信友善,为人师表,是教师践行、诚信友善,为人师表,是教师践行 社会主义核心价值观的内涵延伸。社会主义核心价值观的内涵延伸。 结合结合6 6个个“是否是否”,反思自己是否,反思自己是否 符合社会主义核心价值观最基本的要求符合社会主义核心价值观最基本的要求 1 1、升旗仪式是否严肃安静、言传身教?、升旗仪式是否严肃安静、言传身教? 2 2、早读上课是否准时到位、准备充分?、早读上课是否准时到位、准备充分? 3 3、课堂教学是否严谨有效、生动有趣?、课堂教学是否严谨有效、生动有趣? 4 4、课后作业是否认真批改、及时反馈?、课后作业是否认真批改、及时反馈? 5 5、大小会议是否按时参加、专时专用?、大小会议是否按时参加、专时专用? 6 6、同事之间是否平等尊重、相互帮助?、同事之间是否平等尊重、相互帮助? 践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 展我秀外教师风采展我秀外教师风采

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