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施莱登和施旺(施莱登和施旺提出的细胞学说)

施莱登和施旺(施莱登和施旺提出的细胞学说)暑期预习高中生物知识点第一节心灵静息(仅供参考学习)施莱登和施旺(施莱登和施旺提出的细胞学说)生物必修1分子与细胞细胞是生命活动的基本单位第一节结构层次细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈细胞:生物体结构功能基本单位组织:形态相似结构功能相同的连接在一起器官:不同组织按一定层次链接系统:可共同完成

暑期预习高中生物知识点第一节

心灵静息

(仅供参考学习)

施莱登和施旺(施莱登和施旺提出的细胞学说)

施莱登和施旺(施莱登和施旺提出的细胞学说)

生物必修1分子与细胞

细胞是生命活动的基本单位

第一节

结构层次

细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈

细胞:生物体结构功能基本单位

组织:形态相似结构功能相同的连接在一起

器官:不同组织按一定层次链接

系统:可共同完成一种或者几种生理功能的多个器官按一定次序组合在一起

例如初中学过的泌尿系统呼吸系统消化系统等均是由不同的器官共同完成的功能(如呼吸系统:包括鼻、咽、喉、气管、支气管及由大量的肺泡、血管、淋巴管、神经构成的肺,以及胸膜等组织共同完成)植物无系统

个体:各种器官或系统协调配合共同完成复杂生命活动(单细胞生物是由一个细胞构成的个体,既属于个体又属于细胞)

种群:一定区域内同种生物个体总合

群落:一定区域内所有种群组成一个群落

生态系统:生物群落和他无极幻境相互作用形成统一整体

生物圈:由地球上所有生物及其生活的无机环境组成

(病毒是生物但是无细胞结构)

细胞学说

由施莱登施旺建立三点内容划重点(细胞学说的研究是动物植物没有微生物)

课后题

√√×(单个叶绿体完成的活动无法支持细胞是基本单位)√C(多细胞生物细胞完成特定任务)

第二节多样性与统一性

注意实验

(学考内容中含显微镜操作)

原核生物与真核生物(有无以核膜为界限的细胞核)

蓝藻原核可光合(藻蓝素与叶绿素)

病毒界——细菌病毒(噬菌体)动物病毒(HIV新冠)植物病毒(烟草花叶)

原核生物界——大肠杆菌肺炎双球菌蓝藻发菜颤藻念珠藻(蓝念发颤)

真菌界——酵母菌霉菌(毛霉青霉)食用真菌(木耳蘑菇)

原生生物界——单细胞藻类小球藻原生动物草履虫

动物界

植物界

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