小学满分写作：70个人物描写精彩片段，家有小学生，值得印一份！（干货）

人物描写常常存在于记叙文写作中，对人物进行外貌、语言描写不是随心所欲的，不是你想怎样写就怎样写。尤其是语言描写，应该像鲁迅先生所说的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写要符合人物特色，能使读者看出人物的鲜明特点。

其次是外貌描写，注重于对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写。在小学写作课上，有的孩子每次一写记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。

这是主要是因为孩子不清楚自己的表达需要，不知道根据表达需要去描写人物的外貌。另外就是平时对这方面的词语、句子积累的很少，所以一写到人的时候，就“眉毛胡子一把抓”，导致自己写的人物千篇一律，没有特色。

为了帮助孩子们积累这方面的写作素材，今天小编老师整理了“70个人物描写精彩片段”，并并根据人的成长经历，分成童年篇、青年篇、中年篇、老年篇四个部分。

【文末寄语】以上是“小学满分写作：70个人物描写精彩片段，家有小学生，值得印一份！”的全部内容。对于一个人的外貌描写是从多方面进行的，而且这些方方面面写作，应该遵循一定的顺序。希望这些人物描写精彩片段能够帮到孩子们。

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