今天是母校@东南大学 120周年校庆，@浙江大学 @四川大学 等高校纷纷发来祝福，祝@东南大学 120岁生日快乐，和兄弟高校一起成为更好的大学。

桐花吹梦，曙鸡啼晨。

六朝文脉，东南荟萃。

秦淮俊逸，秣陵倜傥。

钟山揽秀，扬子撷英。

神州万年，盛世双甲。

百廿风华，赓续新篇。

1902年，三江师范学堂创建，历经岁月更替，1988年5月，学校复更名为东南大学。

120年来，东南大学师生秉持“止于至善”精神，坚守“以科学名世，以人才报国”的办学理念。学校培养了36万名英才，孕育了200多位院士，在教育救国、教育兴国、教育强国的道路上励精图治，一往无前。

热血青年的家国担当

1927年，中国现代大学教育史上第一个具备完整意义的建筑系(科)在南京诞生。刘敦桢、童寯、梁思成、杨廷宝被称为“建筑四杰”，其中，刘敦桢、童寯、杨廷宝都曾经长期在今天的东南大学任教。

建筑系先后培育出吴良镛、戴念慈、刘光华、郑孝燮、张镈、汪坦等一批日后享誉海内外的学界翘楚。新中国成立后，又培养出齐康、钟训正、戴复东、程泰宁、张致中、潘谷西、刘先觉、郭湖生等我国第二代著名建筑师和建筑教育家。

2015年，童寯的孙子童明赴宾夕法尼亚大学访学，进入学校档案馆，看到爷爷当年的成绩，童明惊呆了。他说：“当我真真切切地看到爷爷他们当年的成绩单时，感觉到巨大的冲击，他们都太优秀了!”从此，童明萌生了一个念头——查找爷爷和同伴们留在宾大的资料，在中美两国展存。于是，就有了“基石——毕业于宾夕法尼亚大学的中国第一代建筑师”“觉醒的现代性”“归成展”“中国建造：现代建筑百年对话”等展览。

2021年春暖花开的时节，童明从上海回到母校东南大学工作。谈及回归的原因，童明说：“回学校，是一种信念，一种传承，一种责任。我回来，就是要进一步收集整理老一辈建筑学家的作品，领悟他们作品中蕴含的精神，再把这种教育救国的精神传递给下一代。”

知识分子的家国情怀

东南大学师生积极发挥工科特长，以只争朝夕的热情为社会主义建设贡献力量。南京长江大桥是第一座中国独立自主设计建造的长江大桥，这座桥与东南大学有着很深的渊源。

1960年，国家广泛征集南京长江大桥桥头堡设计方案，时年32岁的南京工学院(今东南大学)建筑系教师钟训正的方案被选中。为了保证大桥在1968年全面通车，钟训正和同事们发扬“拼命三郎”精神，吃住都在工地上，没日没夜地鏖战。28天后，高达70余米的桥头堡奇迹般地矗立在长江两岸。

桥头堡成为这座划时代大桥的标志，“独立自主，自力更生”的大桥精神鼓舞了众多国人，也鼓舞着全体东大人。“国家杰出青年基金”“中国青年科技奖”获得者宋爱国在机器人领域闻名遐迩，他至今还记得导师黄惟一教授第一次给自己上课的情景。黄惟一告诉大家：“我们实验室的机器人研究事业，是查礼冠老师用生命换来的!不将东大的机器人技术研究发展好，就对不起查老师!”宋爱国从此暗下决心，一定要努力“智造”出属于中国的高端智能机器人。

查礼冠曾是学校陀螺仪与导航仪器专业的带头人，从1958年到1960年，她带领师生研制了我国第一台仿人机器人。查礼冠敏锐地感觉到，传感器与感知技术是机器人技术的核心。因此，精密仪器专业最适合开展机器人技术的研究。她跟同事们商量，以机器人传感技术作为重点，开展对机器人的感知、控制和人工智能的研究。

1983年，全国第一次机器人大会在广州召开，查礼冠是大会的三个主要发起人之一。万万没有想到的是，会议结束后，她被一辆失控的汽车撞倒身亡。同行的黄惟一重伤昏迷。

一年后，刚刚康复的黄惟一重新把机器人传感与控制技术实验室建立了起来。实验室从1986年开始得到国家“863”高技术发展计划的持续支持。黄惟一强调：“既要顶天，做最前沿的研究，也要立地，围绕国家重大需求。”

奋斗的接力棒传递到宋爱国的手上，宋爱国团队完成了神舟十三号载人飞行任务航天员在轨指捏力、手握力、推拉力等操作力的测量，有力支撑了我国空间站航天员长期操作力变化规律的研究。

步入新千年，东南大学坚持创新驱动战略，全力实施“原创能力突破计划”。学校全面启动面向2035和“卡脖子”的“十大科学技术问题”。得益于“十大科学技术问题”的攻关，自2018年以来，东南大学的研究项目三次入选“中国高等学校十大科技进展”。