什么是国学经典教育？通常主要是指学习中国传统文化尤其是国学经典，这些影响孩子一生的东西。国学经典教育活动是现行学校教育的重要补充，是全面实施素质教育的重要组成部分，是传承中华文明，提升人文素养，实现中华民族伟大复兴的重大战略举措，曾经有教育专家做过一个统计，接受过国学教育的儿童，不管是在孩子的智力的提升还是知识的积累，都比同龄人要好很多。孩子对于知识的学习是先储存后理解再运用的，即使你教他一首儿歌，他一样不懂里面的含义，就是模仿着唱而已而已。让他听经典也是这样的一个过程，他总要学说话，总要长大的；有的孩子刚学说话就先会骂人，这是为什么？听到的多呗，先储存进大脑，会说话的时候就说出来了。如果脑袋里储存的是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这又是什么感觉，什么效果？小学国学教育的实施，可提高师生的人文底蕴和审美修养，因此我们提倡在孩子还小，可塑性强的时候，对孩子进行国学教育。在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善。对孩子进行国学教育可分三个阶段走：（一）从孩童四五岁识字并诵读和背诵〈千字文〉、〈三字经〉、〈百家姓〉、《千家诗》等浅显易懂的内容。（二）八岁入小学开始诵读〈论语〉、〈大学〉、〈中庸〉、〈孟子〉。（三）读完《四书》并积累了一定量的汉字后，读《史》和《子》部及古典名著。国学素养的提高是一个潜移默化的过程。你总不能因为他小，就给他一个封闭的环境，孩子越小开始对他多说话，多听话，他的语言能力越好，理解力反应能力越好，我们家长在给孩子读经教育的时候就把给他听经典当作很平常的一件事就好了就像听儿歌的心态即可。