同学们一看这本书的题目，估计就能猜出这位本书是主要写什么了。没错，这本书是主要写了中华五千多年悠久的历史所积淀下来的经典中的华美乐章。

那么，什么是“经典”呢？“经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中华文化独特的艺术魅力和韵味，在一定程度上成为中华民族的象征和标志。

是的，经典就是这样，即使是在我们义无反顾地以加速度的姿态，不计成败的奔向现代、后现代的今天，提及经典的作品，依然能够打动我们内心深处最为柔软的部分。

本书有六个单元，每个单元的古典诗词的专题都不一样，从一至六单元分别是：“柳之韵”，“逃之夭夭”，“昆虫之谜”，“寄人”，“咏史”，“题壁诗”。如此精巧的设计，我们仅看每个单元的标题，就可得知这个单元的古诗词大概是写哪些方面内容的。不仅如此，每个单元最后还有“蒙学经典”——“幼学琼林”。从中我学到了如何做人。

在这本书中集合的所有古典诗词中，我最喜欢的一首就是第六单元“题壁诗”里的《题西林壁》。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

这首《题西林壁》是北宋诗人在庐山游玩时写下的。诗的开头写了作者的游山所见。游人从不同的方向看庐山，庐山的形态各不一样。其实，我认为，人的思想也是这样的。有时候，你从另一个角度思考同一个问题，兴许这个问题会得到更好的解决呢！就比如，好伙伴之间闹矛盾了，这时要冷静下来，把自己想成好伙伴，想想好伙伴的想法和感受，矛盾就会大事化小小事化了，这就是我们常说的换位思考。这首诗的最后两句呢，我认为也说明了一个道理，那就是——当局者迷，旁观者清。当我们遇到困难时，我们会感到无助和没有希望，因为我们是事发者，没法冷静下来；这时我们需要同从别人的意见，因为别人脑子清醒。这首诗蕴含着深刻的道理所以我喜欢。

这本书中还有很多好的诗词，我只是拣了其中的一首来说。总而言之，这本书让我学到了不少知识与本领。我喜欢这本书。

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