低龄留学，或者说让孩子从小接受国际教育，已经是目前绝大多数高净值家庭的选择。

其中最纠结的一点是，还是送孩子去国外读中小学，是英国合适是美国更好？

两个国家同一种语言，虽然教育体制有差异，但都是世界一流的教育强国，吸引着全世界家长们的目光。

但两个国家的中小学教育，存在哪些差异，家长又该如何选择呢？

教育体制

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在美国，小学和国内差不多，都是从6岁开始，一直对应到11岁上6年级，中学也分为初中和高中两个部分，不过美国初中只有两年，分别对应7年级和8年级，高中则是四年，从9年级一直持续到12年级。

国际学生申请初中难度较低，一般只需要提供SSAT或小托福（TOEFL Junior），中学成绩良好即可，高中主要是9-11年级的申请，12年级是升学年一般没有开放名额。

在英国，私立小学也叫预备学校，有的学校又分为提前预备学校和预备学校，是从4岁Reception Year读起，1年级是5岁开始比中国美国都要早。

一部分英国中小学校分为初级和高级，初级学校也就是小学，主要是4-11岁的学生，高级学校是11-18岁的中学生。有的英国私校，4-7岁上学前班，7-13岁上预备课程，13-18岁的学生就是高年级。初中阶段读GCSE两年学习 8-12门课程，高中阶段读A Level两年学习3-4门课程。

申请英国中小学，常见的入学年一般就是Reception Year（4+），Year 3（7+），Year 4（8+），Year 7（11+），Year 9（13+），还有Sixth Form（16+）这些，有的学校会参考ISEB的统一入学考试，有的学校会有自己的入学考试，还会有面试等等。

历史与文化

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美国，是一个移民国家，所以更加注重多元文化教育。虽然历史只有数百年，但已经是世界上教育最发达的国家之一，文化的不断接纳和融合也促进了教育的发展。而且在宗教、现代浪潮的冲击下，更贴近新时代潮流，更崇尚个性，自由和创新。

英国，1000多年的历史孕育出了灿烂的英格兰文化，也使得贵族文化成为英国社会的重要组成部分。同样英国教育历史也非常悠久，其低龄教育自成一套体系，注重学生的个性化培养和全面发展。

英国教育体系强调“精英式”的教育，以伊顿公学为首的顶级贵族学校，培养了大量的政商精英。“绅士”对英国人来说意味着“有德行，有智慧，有礼仪和学问的人”。英国公学就是培养这类“绅士”的地方。

课程内容

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美国的学校并没有统一的大纲，各个州、地区之间各自不同，但一般都会包含有英文，算术，体育，音乐，绘画等基础课程，内容非常丰富，注重培养学生的实践创造力。

英国学校统一以国家教学大纲为指导，所以学习内容更集中，小学SATs考试，中学集中于GCSE课程和考试，高中是A Level课程和考试。但美国学生的课程自由度更大，选择更多，最终也就只需要考SAT和ACT。SAT包含3个部分：数学、阅读和写作，共4个小时的考试，最终学生会用考试成绩申请大学。

还有一点差异就是，

美国在中学阶段的学习会重新到一个阶段，也就是说小学阶段的学习是循序渐进的。比如说，一个美国学生，在9年级的时候只学物理，下一年才开始学化学；数学课程，前一年学代数，下一年再学几何。

但是英国课程，更推崇综合各学科穿插式的项目研究教学。课程名称和具体的教学内容之间并没有严格的界限，比如在一个课题研究主题下，涉及到的科目内容可能会横跨艺术设计，英文，以及科学和数学。

安全问题

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随着近年美国政府对留学生越来越不友好，而其他国家不断抛出橄榄枝来吸引留学生们，不管是低龄还是高等教育，选择去英国留学的人数都在大幅上涨。

根据《2019中国学生海外留学调查报告》，20.14%的学生把英国作为首选的留学目的地，而选择美国的下降到了17.05%。

原本就竞争激烈的英国中小学申请难度更上一层楼，所以也提醒为孩子选择国际课程的家长们，一定要提前规划，尽早准备！

家长该怎么选？

留学目的地的

首先要考虑未来的发展，想要去美国藤校，还是英国G5，哈佛还是牛剑？选哪个国家、哪个城市能更利于孩子未来的人生规划。包括文化特色、气候环境、人文地理等等。

孩子的自身条件

在考虑学校条件的同时，也不能忽视孩子各方面的条件。希望家长们在为孩子规划出国留学之前，能对孩子进行一个客观的评估和观察，包括学习能力、独立性、自控能力、英语水平、适应能力、社交能力等等。这些都是孩子最终能顺利在国外读书的关键因素。

学校类别

不管是英国还是美国，学校种类繁多，规模大小、类型都不一样，在选择上家长们要考虑的因素也有很多，包括：

三大课程体系

美国学校，多用IB或AP课程，英国学校多用A-Level、IB或Pre-U课程，这三种课程在全球范围内被广泛认可，也被应用于国内的大多数国际学校，但内容更有千秋。

A-level适合打算进入英国教育体系、并对学科发展有所侧重的学生。多数英国学生需要完成两年A-level之后升入大学，A-level阶段要选3-4门课，进行深入学习，而英国大学只有三年，因此在高中阶段对专业相关学科的深入学习，将使学生在大学受益匪浅。

IB以其学科覆盖广度而闻名，适用于欧洲及不少美国大学，通常需要选修8-10门课，包括至少两种语言课。IB毕业生会涉猎到更多学科，开拓学术视野，很多美国大学看重学生具备更多元化的学术视角。与英国不同，美国大学是四年制，可以在大学一年级再开始深入学习相关学科。所以，IB学生更适合四年制大学。

AP课程也很流行。对很多人来说，AP课程似乎是大学学业的捷径，因为可以通过AP成绩提前拿到大学学分，这样能减轻上大学之后的学习压力。但是，这仅适合学术能力很强的学生。对于多数学生，提前换取大学学分未必行之有效，为大学打好坚实的基础并做好准备更为重要。最快的路未必是对学生未来发展最好的路。

总之，低龄留学虽然越来越热门，但家长在规划、选择的同时，也要综合考虑各方面的因素，而不是盲从。比如孩子英语水平、独立能力、自信、表达交流能力、适应能力等，以及学校的地理位置，气候环境，规模设施等等。

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