早教、幼儿园孩子学国学的意义？

1、在早教、幼儿园开展国学教育，可以传承经典、传承美德；

2、在早教、幼儿园开展国学教育，可以健全幼儿的人格；

3、在早教、幼儿园开展国学教育，有助于启迪幼儿的智慧。

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早教、幼儿园孩子国学启蒙学什么？

3～6岁是幼儿的学习最佳期。大脑生理学家们发现，儿童的智力发展和性格形成在0～3岁间就完成了60%， 3～6岁间完成了80%，这几年是大脑发育的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。

因此，从小让幼儿接受中国古文化的熏陶，感受源远流长的中国古文化的诗词美、韵律美、语言美等，不但可以培养幼儿读书的兴趣，还可以提升幼儿各方面的能力。

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家长可按这个顺序让孩子学（不要让孩子死记硬背，欲教于娱，看、听、读、行）：《三字经》《百家姓》《千字文》《笠翁对韵》《唐诗》《弟子规》等作为国学中经典之经典，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓。

其行文流畅，读起来朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、修身、道德、伦理等方面的知识，幼儿每天诵读国学经典，不仅能够培养他们良好的语感，而且还可以增强他们对历史、文学、艺术等方面知识的了解，提高其认知能力及语言表达的能力。同时，幼儿在诵读经典的过程中，还能在无意识中记忆经典中的汉字，培养其敏锐的观察力，增加幼儿的识字量，提高幼儿的记忆力和理解能力。

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《联合国儿童宣言》中有这样一句话：我们全人类都应该把最优秀的东西留给下一代。国学经典教育含有穿越时空、超越狭隘意识形态的价值，有着不可替代的教育内涵。

幼儿期是开展国学教育的最佳时期，因此，用适当的方式把人类公认的最好的财富传承给我们的下一代，是我们教育工作者和家长义不容辞的责任。