7月9日-10日，中国学前教育研究会“十四五”课题培训会在南宁举行。会议由中国学前教育研究会主办，广西教育学会幼儿教育专业委员会承办，广西幼儿师范高等专科学校协办。

本次培训会围绕“以课题研究推动学前教育高质量发展”主题，采用“线上+线下”方式开展。培训会开幕式由中国学前教育研究会副理事长、东北师范大学教授姚伟主持，中国学前教育研究会理事长侯莉敏、广西幼儿师范高等专科学校校长文萍分别致欢迎辞。

姚伟教授主持培训开幕式侯莉敏教授致辞

会上，侯莉敏作了题为《我国学前教育事业实现高质量发展的时代价值》的报告，深入剖析了我国学前教育高质量教育体系构建面临的挑战，并从机制完善、理论突破、抓住关键、供需贯通和评价引领五大方面提出我国学前教育事业实现高质量发展的路径。随后，中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主任、四川师范大学鄢超云教授以案例辨析成人视角与儿童视角之差异，提议儿童也应成为幼儿园教育研究的参与者。

鄢超云教授作培训会报告

当天下午，南京师范大学副教授、南京鹤琴幼儿园园长张俊，以及中国学前教育研究会副秘书长、学前教育杂志社编辑张月红等多人进行了报告。张俊主要鼓舞幼儿教师实现“实践者—反思者—研究者”的转变，张月红点明研究的新意在于问题新与解决方法新，并表示幼儿教师在写作中应注重体现显科学的、适宜的儿童观。

张俊解读叙事研究张月红作案例分析

除此之外，为深入幼儿园开展观摩与研讨，本次培训会还设有五个分会场。7月10日上午，南宁市直机关保育院、广西实验幼儿园、广西大学第二幼儿园、南宁市林里桥中段幼儿园、广西幼师实验幼儿园等相关负责人作了专题分享，开拓了促进儿童成长发展的思路。

南宁市直机关保育院活动现场

本次中国学前教育研究会“十四五”课题培训会既有专家的理念引领，又有实践案例分享，内容丰富，形式多元。不仅指引了广大会员结合学前教育发展中的真实需求与实际问题，而且有助于厘清研究思路，加快研究步伐，促进学前教育高质量发展。

(光明日报全媒体记者 周仕兴 通讯员 朱英博 吕丹丹）