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网梯总裁张震受邀参加“首届中国学位与研究生教育大会暨中国研究生教育论坛”

网梯总裁张震受邀参加“首届中国学位与研究生教育大会暨中国研究生教育论坛”AI赋能研究生领域的数字化转型和发展

7月4日,“首届中国学位研究教育大会暨中国研究生教育长江论坛”在汉召开。本届大会由中国学位与研究生教育学会、武汉市人民政府主办,武汉市委组织部、武汉市人才工作局承办,湖北省教育厅支持,武汉人才集团协办。大会以“为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”为主题,旨在展示我国研究生教育取得的丰硕成果,开展广泛深入的思想碰撞和探讨交流,为推动我国加快从研究生教育大国向研究生教育强国迈进提供有益建议和参考。

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教育部部长怀进鹏视频致辞,教育部副部长翁铁慧出席开幕式,省委常委、市委书记郭元强出席开幕式并致辞。中国科学院院士、中国学位与研究生教育学会会长杨卫讲话,山东大学党委书记、中国学位与研究生教育学会副会长郭新立主持。副省长邵新宇,市委副书记、市长程用文出席开幕式。此外,中国工程院院士赵沁平等100多位院士、高校书记校长也参加了会议。

7月5日-6日大会举办分论坛,设置六大板块,包括“适应新时代研究生教育高质量发展,深化人才选拔制度改革”“产教融合共育卓越工程人才”“深化产教融合,创新引领发展——奋战智能制造领域新赛道”“数字化赋能研究生教育改革”等18个分论坛,多位院士、教育部有关专家及高校负责人登台作报告,共议研究生教育的高质量发展,3000与会者论坛“取经”。

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7月5日,“数字化赋能研究生教育改革”中国研究生教育长江分论坛展开讨论,由中国学位与研究生教育学会研究生专委会副主委、北京航空航天大学教授马永红主持。中国教育发展战略学会副会长李志民、中南财经政法大学、山东建筑大学、北京航空航天大学等高校学者致辞。中国电子学会现代教育技术分会秘书长、网梯总裁张震应邀参加分论坛主题报告,与高校专家一同探讨数字赋能研究生教育培养模式改革、“总师”型人才培养等话题。本场论坛的讨论集中于新时代研究生教育评价改革与教育智慧治理,以及AIGC的发展与探索。

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张总认为,AI智能技术将对传统教育方式产生深远影响,为实现个性化学习提供了新的可能性。随着数据、算法和算力等关键技术的不断进步,人工智能在各个学科领域都有望提供意想不到的效果。AI的核心算法辅助数字推理计算,能在一定程度上解决学术研究中的困难问题。人工智能工具不断演进融合,有助于人类更高效、精确地实现目标。

此外,人工智能与在线教育的结合将为教师提供更多个性化的教学支持。对于研究生和研究生学院的管理者来说,大模型的发展为研究生教育带来了许多好处,但也面临一些挑战。大模型可以作为教学辅助工具,处理大量数据,提供新的研究方法,甚至改变研究生培养模式。如今,人工智能为研究生领域提供了丰富的思路和建议,帮助优化研究过程、提高科研效率,并为个性化学习和教学创造更多机会与可能性。因此,教育行业应积极拥抱人工智能技术,借助AI赋能推动研究生领域的数字化转型和发展。

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