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杜米埃作品(杜米埃三等车厢)

杜米埃作品(杜米埃三等车厢)张望是我国著名版画家、美术教育家、文艺理论家。鲁迅美术学院缔造者之一,曾任院长。他是鲁迅的学生,亲受其教泽,刀笔同辉,是中国新兴版画的开拓者之一。张望先生杜米埃作品(杜米埃三等车厢)荣获中国新兴版画50周年杰出贡献奖、第十二届国际美展表彰奖。其木刻版画《

张望是我国著名版画家、美术教育家、文艺理论家。鲁迅美术学院缔造者之一,曾任院长。他是鲁迅的学生,亲受其教泽,刀笔同辉,是中国新兴版画的开拓者之一。

张望先生

杜米埃作品(杜米埃三等车厢)

杜米埃作品(杜米埃三等车厢)

荣获中国新兴版画50周年杰出贡献奖、第十二届国际美展表彰奖。其木刻版画《负伤的头》《出路》等被选编入鲁迅《木刻纪程》。出版《新美术论文集》《鲁迅论美术》《比亚兹莱装饰画》《张望集》等多部著作。

946年在佳木斯师生配合土改进行宣传(右1)张望

鲁艺四团团务委员会合影(前排右2)

1951年8月,东北人民政府文化部批复了鲁艺各部,研究室、系、班负责人,其中张望任美术部副主任。

张望是鲁迅先生的学生,1931年在上海美专创立了“MK木刻研究会”青年木刻团体。他曾深情回忆和鲁迅先生的交往,对于其教诲与影响铭刻于心:“我最初和鲁迅先生见面,是在1931年。记得在内山书店屡次会晤时,先生总是热切地关怀,每每给我们介绍名画,尤以名家的素描、速写和木刻之类较多。

张望版画《鲁迅先生》,1983年

M·K木刻研究会

《中国的专政者》

有一次,先生打开一本《世界美术全集》,他很喜欢戈雅、杜米埃等人的画,也赞赏凯绥·珂勒惠支的作品。他曾指着玛克斯·培修太茵的木刻《运动》说:‘别看此画刀法单调,但它黑白对比强烈而又简练,这不是容易办到的,尤其是运动员的姿态是多么生动啊!不过这种方法,目前你们还学不得。

张望版画《负伤的头》,1933年

没有较好的素描基础是难以达到此种效果的。初学不宜表现复杂场面,可选较为简单的构图,即使是静物也是极好的。

鲁迅设计的《木刻纪程(壹)》封面

呈现中国版画原创风貌和民族性

张望的一生创作版画数百幅,始终致力于传承构建民族性、独创性的版画艺术,发扬鲁迅精神。抗战时期,他以生动深刻的现实主义创作,呈现中国版画的原创风貌和民族性格,激发爱国情怀和不屈的斗志。日本版画家亦赞誉他的作品“充满强劲的力量”。

《沪郊一瞥》《负伤的头》《饿儿》《出路》被收入《木刻纪程》,《贫病之中》等参加在法国和苏联展出的“革命中国之新艺术展览”。

主张艺术创作注重时代感与生活体验

作为美术教育家,他注重教学相长,强调时代性、人民性与深入生活的重要性。他曾循循善诱地教导画家、美术创作教师和学生们一定要熟悉新的时代生活,接触、熟悉新的人物、新的时代风貌,从而最完美地去反映。艺术家必须面向生活,与人民共脉搏、同呼吸才能创作出富有时代精神、富有艺术感染力的佳作。张望曾说,有的人不愿意到生活中去,不愿意接触群众。

《船》

《八路军帮助蒙民秋收》

新中国成立后,张望任东北美专(鲁美前身)教务长,对推动中国的木刻版画发展作出了巨大贡献,他招贤纳士,先后在全国抽调版画人才组建了东北美专版画系,创作出一大批以表现蓬勃发展的新中国建设事业和美好生活为主题的好作品,在国内外受到极大的关注。

1954年教务长张望同志给学生作校史发展报告

1955年张望与墨西哥来访人员合影(右2)

如今,中国的木刻版画人才济济、硕果累累。这与鲁迅先生及大批像张望一样的艺术家不懈倡导新兴木刻版画密不可分。

1982年七七级工业系毕业生合影(前排右6)

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