#以书之名#

薛刚反唐续武力排行（薛刚反唐续书籍）

读书是我生命中不可或缺的一部分，我相信很多人和我一样。

我是个爱读书的人，但不幸的是，我独爱看一些“非名著”小说。那些年的武侠玄幻，穿越悬疑，完美的避开了老师所推荐的中外名著，当时一定辜负了恩师们对我的谆谆教诲和殷切希望。

但是这些小说真的不应该，更不值得去读吗？

8090后大多有这样的记忆，青葱岁月里，三两同学，一本泛黄的大头书，静悄悄的头，埋在沉默的书桌下……这些美好的记忆又怎是毫无意义？

当年读的小说多以金庸黄易，古龙李凉居多，梁羽生、柳残阳也不少。当时流行一种大部头的小说，大概比课本厚上十几倍，又宽又大，几个小伙伴撕成数份，在课堂上轮流交换阅读。你读四五六我读七八九，不走运时丢了几页，却仍是读的津津有味。

不过我还是更愿意租书来读。

书非租不能读，每逢五日赶大集，都要去书摊上还书，然后再换上一本，短短几天就能读完，有时也跟别人交换一本来读。

那些年的那些书，承包了我大部分的少年记忆，是我年少时最大的快乐和最极致的享受。

少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中望月。老年读书，如台上玩月。相同的一本书，不同时间读，感受也不尽相同。

以前大众以为看小说不务正业，贬低武侠玄幻类小说都是糟粕，但是未来这些也未必不是精华。

300多年前的禁书《聊斋》，200多年前的反书《石头记》，现在谁还不是一等一的名著呢？

往近了说，古龙金庸现在谁不是一代宗师？以前的父母老师可不这么认为。

不过我很感激我的初中语文老师。

永远记得老师力排众议，自费为班里制作了一个书架，并鼓励所有同学都捐出两本书。对现在的幼儿园来讲这可能都算不上什么，但在当时的初中这是史无前例的。这一做法无疑是照亮了我们整个学生时光，而且一直照到现在。

我捐了两本书，一本是我母亲的《圣经故事》，另一本是我父亲的《薛刚反唐》。这是一本评书，是在我小学二年级时真正意义上读完的第一本书，是翻着字典读完的。

在武侠小说还没火之前，是评书的天下，那时火的是单田芳和刘兰芳，那是自古就有的说书的行当，古时的评书代表了古时主流文化。

《薛刚反唐》类的评书，不是白话文，有点类文言文，这也就导致我在以后多年的学生生涯中，文言文一直很不错。

有人说看小说玩物丧志影响学习，对未来毫无用处。也许吧，但这不是小说的错，也许现在的小说就是未来的现实。

儒勒·凡尔纳在1865年，写了一部科幻小说《从地球到月球》，描写了人类在月球探险的过程，当时的人们都认为他写的荒谬绝伦绝不可能。

但是100多年后，美国阿波罗登月成功，实现了人类第一次漫步月球的壮举。

小说代表了人类的想象力。人类的发展离不开想象力。

有人说这些小说都是快餐文化，里面学不到什么东西，也许吧，不过对于我来讲，每一个作者都能带来不同的思想，每一本小说都是不同的灵魂碰撞。

比如我从穿越类小说里学到了很多东西的制作方法。

什么糖盐玻璃臭豆腐，酒精肥皂马蹄铁！还学到什么造纸印刷指北针，火药造船抄古诗。甚至我还学会了以硝制冰，早些年我还以为古人制冰全都是冬窖夏取来着（化学老师哭晕在冰窖）。

很多穿越类小说作者会认真的查证各种历史，读的爽的同时，我们何尝不是在轻松学习别人提炼的精华？

我们都知道读《明朝那些事》比明史有趣的多，四大名著《三国演义》也是小说，大众认可度却远比正史《三国志》高的多。

金庸的小说教会我侠之大者为国为民，这成就了我以后的当兵梦想。小说何尝不能改变命运？

一千个读者心里有一千个谢文东，从《坏蛋是怎样炼成的》里我没有看到黑社会，而是读出了勇于反抗和仗义不屈。

小说本无错，通俗的小说更容易引起灵魂共鸣，老师家长不必畏之如虎。只要勇于自制，精于提炼，敢于坚持本心，我们就一定能把小说中的美好，照进现实。