我认为还是要看孩子自己是不是喜欢,拿我自己来说,我个人就是很喜欢国学的,所以如果我父母让我去上国学为主的学校,我绝对是很喜欢的,但是如果父母因为自己的想法而让孩子一味学习所谓的国学,那我觉得还是没有必要的,首先,国学虽然很重要,但是并不代表一定每个人都要了解,就像是我们每个人都是中国人,但是依旧会有语文不是特别好的人,甚至会存在语文不好,数学等理科特别好的天才,这样的人就是一个例子,每个人的人生都是不同的,兴趣才是最好的老师。
反之,如果孩子喜欢国学,但是父母却一味反对,那么孩子就算是顺应父母去学习了一些其他的学科,孩子也不会满意,兴趣在人生中是很重要的,甚至可以说兴趣起着主导地位,如果一个人喜欢一件事,那么他必定会全力以赴,所以我认为是否学习国学主要还是要看孩子是否有兴趣。
然后我们再来说一说国学的内容,既然称之为国学,那么就证明他有存在的必要,就像是佛学院,有的家长总会认为这样的东西存在是“不合理”的,但是佛学院存在了这么久,和尚也成为了合法的职业,这就代表这个社会是有包容性的,其实大学的专业并不需要“实用性多强”,在我上了大学以后,我才发现,还会有一些离我们生活特别远的行业、学科,例如造纸行业,听起来十分梦幻,但是如果没有这样的学科存在,那么我们的技术也不会存在进步。
也并不代表分低的学院就一无是处,只要学习相关的知识,那么在这个领域就一定是有用处的,所以我认为就算是国学有一天成为了学习的主流,我也是能够接受的,毕竟中华文化博大精深,学习国学并不是一件很不能接受的事情。
总的来说,学习这件事还是要以主观思想为主,存在即合理,存在也就象征着可以被选择,因为国学存在,所以我们的孩子也许未来也会选择国学,既然一切都是合理的,那么孩子做什么选择都是能够接受的,所以我的孩子如果以后选择了这样的学校,我会允许,至少不会反驳孩子的决定,每个人的选择都是有原因的,作为父母,我愿意无条件支持我的孩子。
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