幼儿国学（通用6篇）

幼儿园国学经典故事篇一

晏婴是齐国的相国。

春秋末期，诸侯均畏惧楚国的强大，小国前来朝拜，大国不敢不与

之结盟，楚国简直成了诸侯国中的霸主。

齐相国晏婴，奉齐景公之命出使楚国。楚灵王听说齐使为相国晏婴

后，对左右说：“晏平仲身高不足五尺，但是却以贤名闻于诸侯，寡人

以为楚强齐弱，应该好好羞辱齐国一番，以扬楚国之威，如何？”

太宰一旁言道：“晏平仲善于应对问答，一件事不足以使其受辱，必

须如此这般方可。”楚王大悦，依计而行。

晏婴身着朝服，乘车来到楚国都城东门，见城门未开，便命人唤门，

守门人早已得了太宰的吩咐。

指着旁边的小门说：“相国还是从这狗洞中进出吧！这洞口宽敞有余，

足够您出入，又何必费事打开城门，从门而入呢？”

晏婴听罢，笑了一笑，言道：“这可是狗进出的门，又不是人进出的

门，出使狗国的人从狗门出入，出使人国的人从人门出入，我不知道

自己是来到了人国呢，还是狗国呢？我想楚国不会是一个狗国吧！”

守门之人将晏婴的话传给楚灵王，楚灵王听罢，沉思了一会儿，才

无可奈何的吩咐打开城门，让晏婴堂堂正正地进入楚都。

智慧小语：以貌识人，只能显示出自己的无知。智慧依靠强大的心

灵和优秀的头脑，而不是外貌。仅靠表面现象来看待人和事物的时候，

首先被欺骗的，往往是我们自己。

幼儿园国学经典故事篇二

陆绩怀橘

三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。

6岁那年，一次他到袁术家里做客，袁术命人取出蜜橘招待他。但

他没吃，而是悄悄藏在怀里。

后来他向袁术行礼告辞，叩头的时候，怀里滚出三个蜜橘来。

袁术大笑道：“你吃了不够，还要拿呀？”

他回答说：“我没见过这么好的蜜橘，舍不得吃，想拿给母亲尝尝。”

袁术听了大为惊讶，心想一个6岁孩儿便懂得克制自己，孝敬长辈，

实在难能可贵。

他感叹道：“小陆郎有这样的品德，来日必成为报效国家的栋梁！”的

确，据有关历史记载，陆绩长大后对国家的贡献相当大。

故事点评：陆绩六岁就懂得体念亲心的行为并非偶然，实为得力于

良好的家庭教育。除了父母以身作则外，他还研读经史，无数古圣先

贤的存心和德行，从小就在他心里扎下了根。小朋友们，我们要尊

敬父母，孝敬父母，做个孝顺的好孩子。

幼儿园国学经典故事篇三

孟母择邻

孟子，名轲，是战国时期知名的思想家，相传他很小的时候父亲就

去世了，母亲承担了教育孟轲的职责。孟母为了教育他，曾经三次搬

家。

起先，他家住在一座山下，山上有很多坟墓，他便经常学着上坟人

的样子，又烧纸又跪拜。孟母怕儿子误入歧途，就把家搬到人多的集

市上，可是他家的邻居是个屠户，孟轲又学着吆喝卖肉。孟母十分担

心，又把家搬到一个靠近学堂的地方，他每天听到的是读书声和先生

的教导，学堂里琅琅的书声吸引了孟轲，他渐渐地学着念起书来。孟

母终于满意了。

在孟母的努力下，孟轲终于找到了一个良好的学习环境。后来，他

拜孔子的孙子子思为师，最后成为伟大的思想家，被人们誉为“亚圣”。

智慧小语：“近朱者赤，近墨者黑”。与什么样的人相处，常常会影响

到自己。也有说：学好三年不足，学坏一日有余。因此，善于学习之

人，会很谨慎地选择朋友，如蓬生麻中，不扶而直。《弟子规》中说：

“能亲仁，无限好。德日进，过日少。不亲仁，无限害。小人近，百

事坏。”意思是说：亲近仁德之人，亲近良师益友，可以提高我们的道

德学问。而与不善之人相处，便会受到影响，损伤道德。

幼儿园国学经典故事篇四

对症下药

一次子路问孔子：“如果我听到一个好主意，是不是应该马上行动起

来？”

孔子回答：“你父亲、兄长都还在，他们的阅历与经验比你丰富，应

该先问问他们，不要急着动手。”

接着，冉有也问孔子同样的问题：“如果我听到一个好主意，是不是

应该马上行动起来？”

孔子回答：“当然要马上去做。”

站在一旁的公西华听后，大惑不解，就问：“子路和冉有的问题是同

样的，为什么您的答案却不一样？”

孔子答道：“子路为人冒冒失失，做事不经观察，比较草率冲动，所

以我要他三思而后行；冉有遇事畏缩，没有魄力，他需要勇气与胆量，

所以我鼓励他不要犹豫，听到好主意就要立即行动。”

故事点评：智者对不同的人，所作的调教截然不同。就算他们犯的

错误观点或做的`功德完全一样，但也因为性格不同，造成的利害迥

然有异。因此，我们遇到具体问题时，要具体分析、对待，不能一概

而论。

幼儿园国学经典故事篇五

老汉粘蝉

《庄子》中有这样一个故事：有一次孔子带着弟子到楚国去，路上

经过一个树林，在树林中有个驼背老人正在用竹竿粘知了。他粘知了

非常轻松，就像在地上捡知了一样。孔子问：您的动作真是巧啊！有

什么门道吗？老人说：我确实有自己的办法，我经过五、六个月的练

习，在竿头累叠起两个丸子而不会坠落，这样失手的情况已经很少了；

叠起三个丸子而不坠落，这样失手的情况十次也不会超过一次；叠起

五个丸子而不坠落，就会像在地上拾取知了一样容易。

我立定身子，犹如立着的断木桩，举竿的手臂就像枯木的树枝。虽

然天大地大，万物品类繁多，但我一心专注于知了的翅膀，从不思前

想后、左顾右盼，绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意，这样为什

么不能成功呢！最后孔子转过身来对弟子说：“专心致志，本领就可以

练到出神入化的地步。这就是驼背老人所说的道理。”

幼儿园国学经典故事篇六

以人为镜

唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。

在他身边有两位监督他言行的“明镜”：一为长孙皇后，另一位乃忠

义贤良的魏征。皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。

据《贞观政要》一书所载：唐太宗喜欢一只小鹞子，一日正在玩鸟，

魏征来了，太宗怕魏征指责自己，赶快把小鸟藏到怀中。魏征假装没

看到，故意留下来与他商谈国家大事。太宗心里虽为鸟着急，却也怕

暴露，因为他信任、敬畏魏征。等魏征走后，太宗取出怀里心爱的小

鸟一看，早已命归黄泉了。

于是伤心地回到后宫，大发雷霆说：“我非杀掉这个田舍翁不可！”

皇后闻之，问明原委，立刻穿上大礼服向太宗行礼道贺：“恭喜陛下，

贺喜陛下！唐朝有魏征这样的好臣子，又有您这样的好皇帝，这是有

史以来没有过的好现象，国家兴盛指日可待。”故使太宗渐渐平息了怒

气。

唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。

后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为

镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。而今魏征不在了，朕就少

了一面镜子。”

故事点评：身体的仪表妆容，可以用镜子来观察；而自己的心态行

为，就要靠别人来监督，或靠自心来反观，一旦发现了错误，就要立

即改正。能得旁人监督、提醒、指出自己的过失是相当重要的，若是

具有德行的智者指出你的过失时，就可以推知自己肯定有过失，应反

观自己力图改正，并真诚地感谢指责自己的人，也应万分珍惜这种福

报机缘！