扬子晚报网4月4日讯（记者 徐媛园）“燕子来时新社，梨花落后清明”。在清明节到来之际，南京市雨花台区马家店社区和南京市软件谷第二小学二（1）班的同学们一起开展了一场“我们的节日·清明”探索实践活动。

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活动开始，南京蔚蓝书院的国学老师陈化伟带着孩子们穿透重重历史的帘幕，来到了先民们生活着的那个古老年代，亲眼目睹了晋文公重耳与忠臣介子推之间的深厚情谊，在感动与惋惜之间了解了寒食节的起源。通过陈老师以生活中常见现象所做的类比，孩子们还了解到了清明节在时间的长河中逐渐合并了寒食节，发展成为了一个集祭扫、踏青于一体的重要传统节日。

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随后，陈老师和孩子们探讨了清明节古今传统习俗的演变。这其中既包括扫墓、祭祖、踏青等古今共有的习俗，也包含了网络祭祖新形式、文明环保祭扫新风尚。在习俗的变与不变之中，孩子们体悟到了贯穿始终的对祖先的追怀与祝福，对文化的传承与创新，对生命的敬畏与热爱。

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为了拓宽孩子们的国际视野，陈老师介绍了其他国家和地区的类似节日——墨西哥的亡灵节、欧美的万圣节以及俄罗斯的拉多尼察节等。这些节日虽然与清明节有着不同的庆祝方式和文化背景，但都体现了对先人的怀念与尊敬，让孩子们认识到了在实践中产生和发展的人类文化既有共性和普遍性特征，又有鲜明的地域特征和民族特色。此外，陈老师和孩子们还对动物界对待逝者的行为进行了有趣的探讨。

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在知识抢答环节中，小朋友们争先恐后回答问题，把课堂推向了高潮，在欢快的气氛中充分展示了自己对清明的理解和对生活的热爱。

为了帮助小朋友们更好地传承清明习俗，马家店社区的何老师带领小朋友们玩起“节日拈花”。在何老师的手把手指导下，小朋友们自己动手，用毛茸茸的扭扭棒扭花瓣、扭叶子、粘花杆。折、弯、捏、绕、缠，一道工序都不能少，小朋友们聚精会神，互相帮助，沉浸在劳动的快乐中。这种手作菊花的方式，既避免了焚烧纸钱等传统祭扫行为可能带来的环境污染，也体现了对传统节日的新理解和新实践。

校对 王菲