教学内容播报

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“普明学堂”（又名济南普明传统文化教育咨询中心） [1]，作为藏身于居民楼的“国学班”，“普明学堂”的客厅摆放着孔子画像和香案。书架上摆放着《论语》《老子》《弟子规》等国学书籍。“国学老师”一般由上课的孩子家长来担任，没有老师领读，也不解经，学生全凭经书上的拼音和录音机上循环播放的磁带来读经识字。 [1]

这里不少孩子都是全日制学习，教学内容主要是德行礼仪、读经开慧等，主要诵读《弟子规》《孝经》《论语》《易经》等。数学等科目不专门进行学习，鼓励孩子13岁以后自学。据普明的老师的说法：“现在孩子之所以觉得数学难，是因为太提前学了。等到初中再回头看小学数学，即便没学过，也会觉得很简单，因此小学完全没有必要学数学。读经的孩子们是未来的‘大才’、‘大家’,只要打下了传统文化的底子,学习任何知识都会很简单。现在教育培养的只是‘工程师’、‘医生’等,培养不出来像孔子一样的‘大家’,他们的目标是培养‘大家’。” [2]

据了解,想让孩子到普明入学,家长首先要参加普明的家长约谈会,观看创始人之一江洪波演讲的视频等进行学习,完全认同了普明的教育理念后才能让孩子入学。 [2]

社会评价播报

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家长观点

“老祖宗的智慧经过了千万年的检验，现在的教育是西方的，才几百年。几百年的怎么对抗几千年的？中国古代出了很多的思想家、教育家，这些大家的高度是现在的教育方式没人能做到的。”普明学堂家长孙女士认为，“只有传统文化才能滋养生命，让孩子成为‘大家’、‘大才’，这都是普通教育做不到的。” [4]

学者观点

退学读经”是教育的倒退

“我不认可让孩子退学去读经。”记者采访了山东大学儒学研究院副院长、国际儒学联合会理事、中华孔子学会副会长、颜子第七十九代孙颜炳罡，颜教授干脆地回答，“根据教育局下发的文件，传统文化教育贯穿到教育全过程。学校开展的国学教育特色鲜明并且富有成效。现在为了学习传统文化而脱离学校教育，是舍本逐末的不明智行为。”在颜教授看来，退学读经是家长因为个人爱好而对孩子意愿的一种强加，也是拿着孩子前途做危险的实验。

至于“全日读经、不求甚解”的学习方法，颜教授同样给予否认。“学经的方式也是要取其精华、去其糟粕。这样教育出来的孩子，长大了也未必能理解经书的含义。传统社会的教育体制和教育方式跟现在的教育体质差别很大，更何况传统农业社会的信息量跟现在不可同日而语。这种两耳不闻窗外事，一心只读经的古代学习方法不符合现代社会的要求，更不符合现代生活的要求，只会让孩子和社会脱节。”

对于普明宣称的读经能“开智慧”，在短时间内把孩子的数学、物理等知识都补上，颜教授表明“很难”：“不否认有天才的存在。但是对大量普通的孩子而言，通过读经就能达到这样的效果，是痴人说梦。任何一门知识都有循序渐进的过程，积累的过程。

颜教授介绍,据他了解,孩子一旦脱离了国民教育体系的序列而全日制学习经典,将很难再进入现代教育体系。颜教授告诫让孩子全日制去读经的家长们：“家长在替孩子做出选择以前要慎重，学国学，是为了用国学,古人是为今人服务的，而不是让今人为古人服务。” [4]

争议事件播报

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非法办学

2014年1月，济南市教育局曾针对普明私塾未经批准，擅自在历下区、市中区、天桥区、历城区等地非法招生办培训班一事进行通报。但是，济南多家普明私塾仍在非法办学。 [3]

下跪思过

2013年8月6日，一名14岁男孩在夏令营中被老师扇了一巴掌踹了一脚，还被要求在孔子画像前下跪思过。校方称这样的事是第一次发生，学习不上进的孩子会被罚向孔子像行三拜九叩礼。举办夏令营的“普明私塾”教育机构负责人，认为这样的教育方式并无不妥。 [5]