国学源远流长、博大精深。什么是国学？国学学什么？如何发展国学？9月22日，由中国版权协会主办、国家版权创新基地承办的第十六期远集坊在京举行，全国政协委员、国学研究专家王秦丰围绕国学的三个问题作了主题演讲。

什么是国学？国学是中华民族自己的文化，王秦丰说，国学一词古已有之,《周礼》和《礼记》中都出现过。近代，自国学概念提出以来，众多学者纷纷从文化、学术、历史等角度对国学进行定义，其内涵和外延一直没有定论。他简要梳理了张之洞、黄遵宪、梁启超、邓实、章太炎、胡适、顾颉刚、余英时、马一浮等近代学者对国学的阐释后，提出了自己的见解。王秦丰认为，国学就是以儒学为主体的中国传统文化和学术的统称。

国学体大思精，辉煌灿烂，国学典籍汗牛充栋,国学知识浩如烟海，在如此辽阔幽深的国学海洋中，我们重点应该学什么？王秦丰说，学习国学，重点就是学习义理，尤其是学习儒、道的义理和思想观点。他认为，国学义理的主要载体是文化典籍，可考虑重点学习《老子》《论语》《孟子》《大学》《中庸》五本经典，把握道、仁、义、礼、智、信、孝、忠、廉、耻十个关键词。

王秦丰对这五本经典和十个关键词的要义、精髓进行了阐释解读，并对如何阅读这五本经典做了具体指导。他说，这五本书、十个词集中而系统地展示了儒、道义理，凝聚着中华文明的全部基因密码。学好这五本书、读懂这十个词，就能基本掌握国学的义理、理解国学的内容、认识国学的智慧。

传承、发展国学，明确路径很重要，路径选择正确，方能事半功倍。谈到如何发展国学的问题时，王秦丰说，考虑到目前整个社会国学知识和素养的现状，传承、发展国学应该加上普及国学的任务，具体包括普及国学、研究国学和再造国学三个层面。

他主张，第一，普及国学、夯实基础。要将国学融入学前教育、融入学校教育、融入日常生活；第二，无问西东、研究国学。国学研究要坚持以我为主、和而不同、融会贯通；第三，再造国学、走向世界。

王秦丰认为，自1978年改革开放起，中华文化走向世界大致将会经历三大阶段：第一阶段是对外开放学习，第二阶段是学习与传播并重，第三阶段是重在传播中华文化。他说，文化影响是大国引领世界的最佳方式，也是最高境界。国学是中国传统学术和文化的综合，闪耀着已传承千载的理性光芒，应该也必将在中国影响和引领世界的进程中发挥更重要的作用，他对此充满信心。

全国政协文化文史和学习委员会副主任、中国版权协会理事长阎晓宏在致辞中表示，中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，国学是中华传统文化的重要组成部分，在确立和弘扬社会主义核心价值观方面具有重要的现实意义。王秦丰先生国学研究造诣深厚，特别长于国学与儒家、道家的经典诠释，近年来出版了多部国学研究著作。

原解放军报社总编辑、中国记协副主席谭健，中国出版集团公司副总裁刘伯根，人民出版社总编辑辛广伟，北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇等嘉宾在互动发言中表示，王秦丰先生的演讲厚积薄发、删繁就简、深入浅出，对国学是什么、学什么，做了系统的梳理，收获很大、深有共鸣，特别是给初学者提供了打开学习和研究国学的钥匙和路径。

特意从杭州来北京参会的朱钰芳是杭州知名民营书店晓风书屋创始人，不久前，浙江大学医学院附属第一医院与晓风书屋共同打造的晓风·鹤庐书斋正式营业，这是晓风书屋在杭州开出的第二家医院书店。“‘苟日新，日日新，又日新’，晓风书屋开了20多年，现在已经有14家分店，我深感在这个时代，如果不主动去创造新变化，我们的生存空间将是非常有限的。”朱钰芳告诉记者，晓风书屋在保留初心的基础上，不断寻求变化，加入新元素，与医院、博物馆等共同打造阅读空间。