龙腾南阳讯 从1951年11月24日，全国第一套广播体操公布，至今已经发展到第九套广播体操。每天上午10点操场集合，在“时代在召唤”的音乐声中做课间操的记忆，伴随着一代又一代的人成长。不过到了〇〇后、一〇后的中小学校园，广播体操也悄悄发生着变化。在我市的许多学校，传统的广播体操已退居二线，由学校自编的融入传统文化、文明礼仪等的特色体操登上了学校阳光大课间的舞台上。

武术、戏曲，课间操有传统味

上午9点40分，市第六小学的大课间准时开始，学生们伴着欢快的乐曲“操练”起来……眼神灵光四射，招式柔中带刚，俨然专业的武术选手。“站立冲拳，握紧拳头，手要用力！”体育课上，体育老师邢克指点着孩子们的出拳动作。孩子们“哈”的一声齐刷刷伸出拳头。两年前，学校特聘武术老师根据本校学生特点编排，把太极拳、武术健身操、长拳引入体育课和课间操，成了学校校园文化活动的最大亮点。之所以把武术融入课间操，校长张瑛有自己的想法，“武术进入校园，既是德智体全面发展的需要，也是传承中华民族优秀文化的需要。孩子们在练武术中可以养成全神贯注习惯，培养豁达的胸襟和健康的体魄。如今，二至六年级学生已完成了趣味武术段前三级和陈氏太极十八式的学习，人人掌握了一些基本的武术套路，个个成为武术迷。今年春天，学校还被评为河南省武术特色学校。”

当戏曲遇上广播操，会碰撞出什么样的火花？在第十二中学，课间操除了武术之外，融入戏曲元素的戏曲操也是别有特色。肩部运动是“单拉山膀”，腰部运动是“涮腰”，放松运动是“打拱”+“四方步”，扩胸运动则是“扎带”+“亮相”，还有云手、踏步、剑指等戏曲传统规范动作。这套戏曲广播操保持了广播操的节拍，音乐却采用了戏曲旋律，有着四肢运动、腰部运动、全身运动、跳跃运动等常规体操名称，动作却采用了戏曲的基础身段动作，独特且韵味深长。在校长陈雅丽看来，“戏曲课间操”还是“戏曲进校园”的一个突破口，让青少年在潜移默化中了解传统文化，埋下传承的种子。

国学、礼仪，课间操里塑文明

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”拍手、伸臂、扭胯、踢腿、旋转、跳跃……第六小学的课间操不仅有武术操，还有《弟子规》韵律操。学生们在运动的同时接受国学的熏陶，培养“孝敬父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚信严谨、好学乐思、修身养性”的良好道德品行。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……举头望明月，低头思故乡……”当“古诗韵律操”音乐响起，第二十六小学的学生们和着韵律，踏着节拍，边诵边舞，古诗的文学气息和体操的节奏感完美地融合在一起。抬头挺胸时刚劲有力，手臂舒展时细长柔美，用做操的形式感受传统礼仪及国学的博大精深。

“我是十五小小学生，文明礼仪习惯好。诚实守信会感恩，微笑待人有礼貌……”在第十五小学，伴着朗朗上口的学校自创的“文明礼仪操”歌谣，小学生们排着整齐的方阵，不停地变换动作，活力十足……在强身健体的同时，把歌谣中的教导牢记在心间，规范自己的行为规则，开启美好的一天。“虽然只有短短几分钟，却能让孩子们每天耳濡目染文明礼仪的行为规则，更好地提升孩子的文明素养，做和美少年。”市第十五小学副校长赵旭东说。市第十七小学也根据在校常规行为规范改编一套“文明礼仪操”，正在向全校普及。

跑起来、动起来，特色操活力四射

动感的啦啦操，快乐的《兔子舞》，是孩子们激情澎湃、活力四射的阳光气息；拿着乒乓球拍，做出挥拍的姿势，扎着马步，摆出一副策马奔腾的模样，感受“国球”的力量；持球，揉球，原地晃球，整齐的步伐和坚定的眼神，尽显足球小将的精气神；缓缓地抬手，稳稳地拉伸，认真做起瑜伽操的孩子们更多了几分用心的神情……

学校体育关乎青少年健康成长。特色课间操，室内手指操、健身排舞等微运动……如今，大课间体育活动已成为我市中小学生每天锻炼一小时的基本载体，根据自身的特色教育在“一校一品”“一校多品”的教学模式改革中打造了特色和优势，使阳光体育运动在增强学生身心健康的同时，也传承着中华优秀传统文化。

下午3点50分，下午课间操开始啦，孩子们踏着欢快的旋律，扭动健美的身姿，脸上洋溢着轻松愉快的笑容……

南阳报业传媒集团全媒体记者 陈菲菲