孩子们的正在练习书法

孩子们的书法作品展示

岳阳市君山区许市镇黄金小学地处偏远地区，是一所寄宿制完全小学，现有教学班6个，学生336人，其中留守儿童占到80%。自2008年以来，黄金小学校坚持开展国学教育，让孩子读圣贤书、立君子品、做美德人，传承国学经典，打造“书香校园”，探索出“1552”国学教育模式，收到良好效果。

目前，黄金小学校已建设成为君山区“未成年人思想道德建设示范基地”和“国学教育示范学校”。

营造环境 全面打造书香校园

一间200平方米的旧食堂“摇身一变”成了100多名学生习字吟诗作画的“国学堂”。

据介绍，为全方位做好整体规划，君山区许市镇黄金小学利用200平方米的旧食堂改造成“国学堂”，可容纳100多名学生习字吟诗作画。并先后邀请岳州书画院院长张治雄、洞庭书画院院长王石生、湖南理工学院国学教授卢英宏等40多位国学专家学者来校现场指导，规划出“1552”国学教育模式。

教学楼西侧的200余幅陶瓷和石刻书法作品中，有15位书法家题赠黄金学校的铭文廊、学生毕业书法作品20余幅。校园里，以“求索路”、“冰心路”、“圣贤路”等命名的小路边，每隔5米左右有一块形态各异的小石头，上刻“人皆可以为尧舜”等励志名言。

“国学堂”中，100多幅书法名家和学生作品装裱后悬挂四周，不仅是教室，学生的每间寝室都有室名，或曰“怀玉室”或曰“静兰室”；并配有学生书写木刻门联，“怀同竹节玉出昆冈”“静雅千般韵味 清高一品兰香”等佳作皆出自学生之手。

根据农村寄宿制学校的特点，该校还将国学教育、劳动实践、留守儿童教育三位一体推进未成年人思想道德建设。承担省级教育课题“农村小学家庭隔代教育现状问题与对策”的研究；开辟10亩劳动实践基地，培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的优秀品质。

孩子们表演国学操

孩子们表演国学操

创新形势 多层次推进五维教学

组织琴棋书画和音乐兴趣班，以《校园传唱经典歌曲十首》作为教材，邀请文化志愿者定期来少年宫给学生上课。结合国学教育每月确定一个活动主题，开展“清明书法赛”“国庆写给母亲的诗”、“重阳敬老院为老人洗脚”、“迎新春写对联”、“六一小手牵大手做文明人”等活动，让国学经典内化于心。

为大面积提升道德素养，每期期末对学生国学水平进行评价，《中华经典古诗词一百首》、《国学经典一百句》等国学经典学生背诵率达到98%，《校园传唱经典歌曲十首》学生人人会唱，弟子规课间舞人人会跳，先后有30多名学生在省市书法比赛中获奖。

通过举行国学故事会，“孔融让梨”、“二十四孝”等故事在学生中传颂，结合传统节日开展“孝老爱亲”、“爱我中华”、“黄金最美学生”评选等活动，让学生以先贤为榜样，弘扬传统美德。

据悉，全校国学教育分“经典诵读”、“书法艺术”、“诗词楹联”、“大课间国学”、“课外国学活动”等五个方面，近年来，君山区根据学生年龄特点和兴趣爱好由浅入深分层推进，创新形势，多层次推进五维教学。

蔚然成风 人人争做美德少年

四年级学生施琛母亲生病后，通过理解“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”，在家主动做家务照顾母亲；五年级学生刘幸以前调皮捣蛋，在学习中他对照“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”反省自己，改正缺点。

开展国学教育以来，家长普遍反映孩子的行为举止发生了很大变化，黄金小学校先后有17位教师学生被授予区级以上“道德模范”、“美德少年”等称号，争做美德人蔚然成风。

国学教育获得了社会的一致好评，该校先后被评为岳阳市“十佳书香学校”、“诗教先进单位”、“德育先进单位”和湖南省“楹联教育基地”，经典诵读《弟子规》等在全市获奖，人民网、新华网、“中国文明网”、《湖南日报》、《岳阳日报》等多家中央、省市媒体给予报道，《湖南宣传》以《岳阳市君山区以国学教育开辟未成年人思想道德建设新路》进行推介，山东曹县、广东湛江等10多批次200多人前来参观学习。

国学教育不仅搭建了成长平台,在培育和践行社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、农村留守儿童教育三个方面找到了工作结合点，抓住了关键点，突破了难点。特别是在“奥特曼”、“变形金刚”等外来文化和网络游戏对少年儿童侵蚀的背景下，开展国学教育弘扬传统文化，有利于塑造好未成年人思想灵魂，增强少年儿童对民族文化的认同感和归属感。（岳阳日报记者 李 婷 图/王琼）